托福閱讀中容易犯的錯(cuò)誤
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小編：白洋 197大多數(shù)考生從小就沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，到考試?yán)镆话闶菚?huì)因?yàn)檫@些壞習(xí)慣吃虧。環(huán)球教育小編為大家總結(jié)了托福閱讀中容易犯的錯(cuò)誤介紹。
托福閱讀中容易犯的錯(cuò)誤介紹第一個(gè)：不讀完文章，直接做題。
這個(gè)方法就好像是瞎子摸象，對(duì)于文章的作用算得上是局部而主觀的認(rèn)知，整個(gè)文章的概念才是真正并未有辦法獲得的。大家可以使用自己的思想將文章的大意猜測(cè)，大多數(shù)時(shí)間里會(huì)偏離主旨。所以此不需要看文章直接做題的技巧是相當(dāng)危險(xiǎn)的。
托福閱讀中容易犯的錯(cuò)誤介紹第二個(gè)：不讀完文章，直接做題字不漏地將文章做細(xì)讀，再做題。
如果考生們的閱讀速度超群，還或者是這篇文章你相當(dāng)熟悉，那這樣做未嘗不可。但通常而言，借助細(xì)讀是會(huì)導(dǎo)致做題時(shí)間嚴(yán)重不足。要知道，閱讀理解測(cè)試的并非只是理解，更是速度。
托福閱讀中容易犯的錯(cuò)誤介紹第三個(gè)：詞匯題迷信自己的記憶。
在做詞匯題時(shí)大部分考生表示自己不可以只是做正確題與自己的詞匯量有關(guān)，認(rèn)識(shí)單詞可以做正確，不認(rèn)識(shí)單詞也同樣是肯定會(huì)做錯(cuò)的。實(shí)際上有的認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)常是會(huì)做錯(cuò)，不認(rèn)識(shí)的單詞卻是能夠做對(duì)。主要是由于做不認(rèn)識(shí)單詞時(shí)，大家通常是會(huì)認(rèn)真的研讀詞匯題的上下文，急救在上下文中突破。而做認(rèn)識(shí)單詞時(shí)，忽略上下文的重要性，通常是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析上下文所要表達(dá)的涵義。
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