中學(xué)教師烤鴨心得
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小編： 22姓 名：康麗麗 某中學(xué)老師 考試時(shí)間：2008年9月6日 考試成績(jī)：聽(tīng)力8 閱讀8 寫(xiě)作 6.5 口語(yǔ)6 雖然這是我第一次參加雅思考試，但經(jīng)過(guò)一個(gè)月多的培訓(xùn)與復(fù)習(xí)，也積累了一些自己有效的備考和應(yīng)試方法。鑒于閱讀是我得分最高的科目，在這里就重點(diǎn)分享一下這門(mén)課的經(jīng)驗(yàn)。
首先，考試前必須了解和熟悉閱讀中所有的題型，然后掌握回答每一類(lèi)題型的閱讀方法，了解文章主題，先看題目，再全文閱讀，邊看邊答題。不確定的題先跳過(guò)回頭再思考。當(dāng)然，每個(gè)都有適合自己的作做題方法，需要在練習(xí)中慢慢摸索。 這里我講一下自己在做各個(gè)題型時(shí)的方法。拿到一篇閱讀，第一要看的就是題目，確定文章的topic，關(guān)于科技，文化，還是環(huán)境，是描述，議論還是介紹，最好是能夠通過(guò)survey第一段確定具體講什么。這些準(zhǔn)備將極大地幫助我們提取腦中已知的對(duì)于此主體的背景知識(shí)，進(jìn)而更好得理解題目和文章。
第二階段就是審題。我個(gè)人更習(xí)慣于看兩三題記住題目需要的信息就開(kāi)始讀文章，而不是把題目全看完，因?yàn)檠潘汲鲱}都是按照文章給出信息的順序排列的。值得注意的是，不同題型就不再遵循這個(gè)規(guī)律，所以必須先讀每個(gè)題型的前幾題，定位答案在文章中的位置，然后在閱讀中就可以集中應(yīng)對(duì)相應(yīng)的題目，提高效率。閱讀的同時(shí)，劃出重要信息點(diǎn)非常重要，也是培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的。
我自己還會(huì)同時(shí)圈出比較重要的生詞，如果在文章中有重復(fù)出現(xiàn)，將非常有利于連接上下文理解詞義。 雅思閱讀中不同的題型往往測(cè)試考生不同的閱讀能力，了解這些將更有利于解答。Matching題主要測(cè)試對(duì)段落很文章主題的理解，所以在做這類(lèi)題目的時(shí)候，不能只盯著幾個(gè)題目和文章中同時(shí)出現(xiàn)的詞，而要放眼到整個(gè)段落并同時(shí)聯(lián)系整篇文章的結(jié)構(gòu)，從理解上確定每段主題。在做matching的同時(shí)，我并不是不看其他題了，True/False/Not Given題，選擇題，填空題多數(shù)考察細(xì)節(jié)分析能力，根據(jù)前面對(duì)題目的定位，當(dāng)閱讀到相關(guān)段落時(shí)就要同時(shí)解答這些題目。在理解的基礎(chǔ)上，對(duì)每個(gè)詞的把握和細(xì)節(jié)的分析在這些題中更為重要。當(dāng)然還有一些應(yīng)試的小竅門(mén)。比如True/False/Not Given題中，題干用了過(guò)分的絕對(duì)的詞想only, all等就不會(huì)是True。
最后講講填空題，我個(gè)人認(rèn)為找詞是最關(guān)鍵的，首先確定空格內(nèi)詞的詞性，然后再已定位的文章句子中找到是與空格旁邊出現(xiàn)的相同或相近的詞，縮小范圍，最后確定所要選擇的詞。 總的來(lái)說(shuō)，詞匯是閱讀的基礎(chǔ)，所以在平時(shí)積累一定的詞匯量是必須的，但雅思閱讀也有一定的方法和竅門(mén)，掌握這些技巧將幫助考生在考試中事半功倍。最后也祝所有考生們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)。
