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來源:環(huán)球教育
小編:長安 284最近北京環(huán)球教育楊亮老師被一篇熱文扎心,思考了一個問題——到底什么是通勤,我的漫漫慢慢上班之路,說起來都是淚。
一、被一篇熱文扎心
前幾天,朋友圈里有一篇文章小火了一下《通勤,正在殺死北京1000萬青年》。最初看到這個標(biāo)題,北京環(huán)球教育楊亮老師并不感興趣。最近這類的標(biāo)題太多、太濫?!栋疽拐跉⑺滥贻p人》,《高房價正在殺死年輕人》,以及各種阿貓阿狗都正在殺死年輕人。
無奈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的人還不少,抱著學(xué)習(xí)流量推文的態(tài)度,我最終還是把文章點開了。也正是我這學(xué)習(xí)的態(tài)度,才沒有讓我錯過這么一篇,圖文并茂,有理有據(jù),字字珠璣,句句扎心的好文章。
二、到底什么是通勤
其實想必大家或多或少對于這個概念都有了解。城市不斷蔓延,人口不停聚集。家和工作地點越來越遠(yuǎn)。如此一來,每天奔波在上班和回家路上的人們就被稱為通勤者,這也就是通勤。廢話這么多,其實我只是想說下面幾個詞。
Commute:/k?'mju?t/常見的詞性為名詞或者不及物動詞,Commuter自然就是通勤者。
前幾天上映的連姆尼森的電影"The Commuter",相信一些小伙伴應(yīng)該關(guān)注過。中文電影名字被定為《通勤營救》,其實只是為了告訴大家連姆尼森就是當(dāng)年《颶風(fēng)營救》的男主。估計以后他的電影就是各種營救,沒看過這部電影的小伙伴,我在這里安利一下。動作一般,情節(jié)尚可,就當(dāng)練下聽力吧。
三、我的漫漫慢慢通勤之路
這篇熱文,一開始就引用了大量數(shù)據(jù)。就好似把通勤這個城市病,洗干凈了,掛在你面前。數(shù)據(jù)顯示(原文數(shù)據(jù)引自《2018中國城市通勤報告》)在帝都,人們每天的單程平均通勤里程為13.2公里,平均耗時為56分鐘。讀到此處,我愕然了。才13.2公里?才不到一小時?
當(dāng)我得知我的個人數(shù)據(jù)遠(yuǎn)超平均值時,我險些老淚縱橫。北漂多年,懸于五環(huán)之外,業(yè)于城市腹地。算了,不裝文藝了,我直接用數(shù)據(jù)說話。
數(shù)據(jù)顯示,除了外經(jīng)貿(mào)校區(qū)之外,我到其他校區(qū)去上課的通勤數(shù)據(jù)都完敗平均值。在此特別強調(diào)一下,我絕不是抱怨工作之苦。我只是想說明,縱然千難萬險,也無法抵擋我工作的熱情。各位領(lǐng)導(dǎo) Do you feel me?
即使我的避水金晶獸限行,我還有墨麒麟、烏騅獸、赤兔馬、扣連環(huán)。就算是到最遠(yuǎn)的封閉校區(qū),我用我閨女的滑板車都可以滑過去。(我總是幻想領(lǐng)導(dǎo)們會看我寫的推文……)
每當(dāng)我拿到一個公主墳校區(qū)的課表時,我就會完美演繹一個心境:表面笑嘻嘻,心想我可以。注意看,是我可以,不是MMP。領(lǐng)導(dǎo),我真的可以。封閉校區(qū)還有課沒有?還缺人不缺?
四、一個彩蛋
這個彩蛋,其實是一個作業(yè)。怎么樣,驚喜不驚喜?意外不意外?讀推文還讀出個作業(yè)來。
我在這篇熱度文章里面選取了幾個數(shù)據(jù),做了兩個圖表。不用我過多解釋,烤鴨們肯定已經(jīng)嗅到了A類小作文混合圖表的味道。以往考試真題中的數(shù)據(jù)多數(shù)都來自于英國或者澳大利亞,與各位“烤鴨”相距甚遠(yuǎn)。覺得數(shù)據(jù)都冰冷,遙遠(yuǎn)。希望今天的數(shù)據(jù),大家可以感受其炙熱的情懷。
The graph below gives the information of the average one-way commuting distance in ten different cities in China, 2017. The pie chart shows the percentage of people with different one-way commuting distance in Beijing, 2017.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
還等什么,操練起來吧!