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小編:環(huán)球教育整理 321西方人的直線式思維和中國(guó)人的螺旋式思維存在明顯的差異。想取得高分一定要學(xué)會(huì)提升雅思寫(xiě)作思維。
“學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維”是高分雅思作文中重關(guān)重要的一點(diǎn),寫(xiě)作要學(xué)會(huì)審題,有正確的立意。今天環(huán)球教育雅思小編就給大家介紹下雅思寫(xiě)作如何從思維上改變。
這里篇章包括段落和全文。總體而言,英文篇章,一般都采用直線型的形式,尤其是說(shuō)明文和議論文,更是一般——具體式的。英語(yǔ)篇章是a writer-responsible pattern, 即作者在篇章中有責(zé)任、有義務(wù)向讀者交代其主旨或目的。為使讀者省時(shí)高效,英語(yǔ)篇章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,一開(kāi)頭就直接點(diǎn)明段落的主題句 (topic sentence) 或全文的中心思想 (thesis statement), 即亮明作者的觀點(diǎn)、態(tài)度、看法等;或者以引言開(kāi)門(mén),即“首先用一個(gè)熟悉的事實(shí)、觀點(diǎn)、故事、引言等開(kāi)頭,然后直接見(jiàn)到作者全文的觀點(diǎn)思想”。
由以上分析可知,西方人的思維和中國(guó)人的思維存在明顯的差異,體現(xiàn)在語(yǔ)言中,幾乎滲透到語(yǔ)言的各個(gè)單位,包括詞匯、句子、段落和全篇。當(dāng)然,筆者無(wú)意說(shuō)思維模式孰好孰壞,正如我們不能斷言文化模式孰好孰壞一樣。但作為學(xué)英語(yǔ)的中國(guó)人,學(xué)原汁原味的語(yǔ)言是我們要達(dá)到的最高境界。自然,這里的語(yǔ)言也應(yīng)包括discourse或text。因此考生們要知道,一種思維是一種文化長(zhǎng)期的積淀,它已進(jìn)入該民族的潛意識(shí),根深蒂固,如果只學(xué)語(yǔ)言本身,不會(huì)知其所以然,一旦到了使用語(yǔ)言時(shí),漢語(yǔ)思維自然突現(xiàn),寫(xiě)出Chinglish, 渾然不知。此外,建議考生多背誦和模仿英語(yǔ)經(jīng)典文章,如《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)上的文章,筆者認(rèn)為皆為語(yǔ)言的精華,不但文詞優(yōu)美,每課都是一篇范文,原汁原味,多讀這樣的文章,一定會(huì)有所啟發(fā)。由此看來(lái),老生常談而又令人費(fèi)解的“學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維”,倒不如換個(gè)說(shuō)法——學(xué)會(huì)英漢思維轉(zhuǎn)換,即懂得英漢思維的差異,在平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候去真實(shí)地領(lǐng)悟,久而久之,就能寫(xiě)出地道的高分雅思作文,至少不會(huì)寫(xiě)出那么多的Chinglish。
綜上所述,想要取得雅思寫(xiě)作7分甚至更高的分?jǐn)?shù),單靠所謂的模板和復(fù)雜的句式是做不到的,只有從寫(xiě)作思維模式上進(jìn)行改變,才有可能取得好的寫(xiě)作成績(jī)。而中式思維的根深蒂固必定會(huì)對(duì)正確的英語(yǔ)寫(xiě)作思維產(chǎn)生阻力,因此,臨摹英式思維的文章以及閱讀海外學(xué)術(shù)著作對(duì)于轉(zhuǎn)變寫(xiě)作思維有著至關(guān)重要的作用。
以上是關(guān)于雅思寫(xiě)作如何從思維上改變提升的詳細(xì)內(nèi)容,希望考生可以積極做好備考工作,及時(shí)調(diào)整好狀態(tài),爭(zhēng)取在雅思寫(xiě)作考試中寫(xiě)出高分雅思作文!
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