9大雅思扣分句型大盤點(diǎn)
來源：環(huán)球教育整理
小編：環(huán)球教育 343說起雅思作文考試被扣分的典型，真是讓人欲哭無淚。其實(shí)原因很簡單：基礎(chǔ)語法或者邏輯思維甚至單詞拼寫（誰說單詞不重要的?。。。┒煎e(cuò)了，你們這不是赤裸裸的找扣嗎？！所以說，各位烤鴨們你們可長點(diǎn)心吧，行嗎！
現(xiàn)在就來看環(huán)球小編為你特地整理的9大雅思扣分句型，請(qǐng)你們不要再犯錯(cuò)誤了啊喂！
1、主謂語
When people has time, they can travel a lot.
這個(gè)典型的錯(cuò)誤就是主謂語使用不恰當(dāng)。現(xiàn)在我們來溫習(xí)一下初中語法：當(dāng)people表示人，人們的時(shí)候，是表示復(fù)數(shù)?。《?dāng)somebody，one，someone這些則是表示單數(shù)。而且最重要的是，你們后面都用了they了，還用has究竟是鬧哪樣？！
改：When people have time, they can travel a lot.
2、句子不完整
There are many ways to learn another language. For example, you can learn it by TV, radio, newspaper and so on.
這是不少考生都會(huì)犯的一個(gè)典型錯(cuò)誤，因?yàn)樵诳谡Z中，so on這樣的表達(dá)是完全沒有問題的，但是在書面表達(dá)中，一個(gè)生硬的so on只會(huì)告訴考官【快來看我句子沒寫完！】這種情況下，既然你愉快的沒有寫完句子，那考官就只好愉快的扣你分咯~
嗯哼~就是這樣，在書面語中盡量將句子寫全，寧愿少寫也不要讓考官覺得句子不完整。但是也要避免走入另一個(gè)極端，就是全部寫短句，看起來表達(dá)能力弱弱噠~
改：For example, you can learn it by TV, radio, newspaper and book.
3、懸垂修飾語錯(cuò)誤
At the age of five, my granny died.
簡單的說就是短語和句子關(guān)系混亂，造成邏輯思維的不正確。在例句中，我的奶奶顯然不可能死于5歲，那么前面的at the age of five，就是說的是作者自己，但是邏輯理解起來還是比較困難，而閱讀了大量作文的考官，顯然并不會(huì)喜歡這樣的邏輯。
改：My granny died when I was five.
4、詞性錯(cuò)誤
Nobody can denying the importance of peace.
來，各位烤鴨請(qǐng)翻開你們的初中語法。你們是不是忘了can do sth. 這個(gè)基礎(chǔ)用法啊！除了舉例的隨意改變時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤，還有將形容詞作動(dòng)詞用的，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤的情況在考試中出現(xiàn)?？傊绻~性用錯(cuò)了，考官一定會(huì)在內(nèi)心OS：【基礎(chǔ)這么差也敢考雅思】因此一定要注意啊！
改： Nobody can deny the importance of peace.
5、修飾語錯(cuò)位
We believe we can have peace and we will better make the country.
修飾語錯(cuò)位就有點(diǎn)像漢語中形容詞位置放錯(cuò)一樣，這種錯(cuò)誤非常常見，而且往往引起不了考生重視。我們自己可能沒什么明顯感覺，但是對(duì)英語母語的考官來說，修飾語錯(cuò)位會(huì)讓人的文章讀起來非常不順口。
改：We believe we can have peace and we will make the country better.
6、連貫較差
The air, it is the most important things in the world.
在這句話中，逗號(hào)將句子的連貫性切開，然后things又是一個(gè)詞性的不明確。很像中文中的講話卡殼。如果用不好長句子，就老老實(shí)實(shí)把每一句話的內(nèi)容說清楚哦！
改：The air is one of the most important things in the world.
7、太過連貫
There are many ways we get a job.
有的時(shí)候如果不對(duì)句子進(jìn)行斷句，或者增加從句及關(guān)聯(lián)詞，也會(huì)對(duì)句子本身的意思產(chǎn)生影響。比如例句，怎么讀起來都是有點(diǎn)“怪怪的”，就是因?yàn)闆]有銜接的從句呀
改：There are many ways through which we can find a job.
8、人稱指代不清晰
Tom is generous to my little brother because he wants he help him to do his homework.
看到上述句子中的一系列he和his，你是否已經(jīng)變成了一個(gè)大寫的懵？這種情況同樣常常發(fā)生在烤鴨們的作文中。由于人稱指代不清晰，考官根本看不懂也沒耐心看這篇文章【究竟是什么鬼……】，結(jié)果就是扣分就好了……
改：Tom is generous to my little brother because he wants my brother to help him about his homework.
9、拼寫錯(cuò)誤
這是讓小編感到最無力的一個(gè)錯(cuò)誤了……各位少年，請(qǐng)你們好好背單詞，打好基礎(chǔ)，在考場(chǎng)上，如果沒有把握，寧可不寫也不要寫錯(cuò)??！簡單常見的單詞更不能出錯(cuò)，否則不是赤裸裸地告訴考官：我的基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠，請(qǐng)來扣我的分吧？?。。。?/p>
這次為了讓你們更加清晰的進(jìn)行理解，小編舉例的句子都比較短。但是在實(shí)際寫作中，尤其是用從句較多的同學(xué)，一定要注意整個(gè)句子的連貫性及表達(dá)的準(zhǔn)確性~趕快去改改你的作文吧??！
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