托?？谡Z30分，滿分竟然是這樣學習的！
來源： 托福君TOEFL
小編：環(huán)球教育整理 335托福君感覺，托福口語最重要的是語音和流利，考驗考生是否能在給定的時間內(nèi)邏輯清晰地將所聽所想陳述出來，說服考官。這一點看起來簡單，做起來當然就難了。
宏觀上
首先說到語音語調吧，非常重要。我個人真的是沒什么口音的，語音語調這個進步真的很難我也知道，實在做不到只能盡力做到最好，畢竟口語評分還有別的方面，并不是只看你的口音啊。
再說一下邏輯和表達。因為陳述時間有限，準備時間更有限，必須要在閱讀和聽力時全神貫注。我就記得這場考試的有一個task，雖然聽力很快，我就是很集中，前所未有的集中，每一個細節(jié)點都很快地記錄下來了。然后在準備的時候，也是不慌不忙地把這些細節(jié)用自己的英語基礎知識連接好，然后語法正確，邏輯清晰地表達出來。如果這些點都能夠做到，真的就是很優(yōu)秀了。其中邏輯清晰就是，我自己比較喜歡用firstly, secondly...這樣子你給考官傳遞的信息就會很有效。如果是本身英語基礎不大好(語法錯誤很多，句子結構不清楚，不會表達)的考生真的會在托?？谡Z上很吃虧，這個需要大家私下里學習語法結構，這些都是基礎知識了我也不知道要怎么說。
再說一下心態(tài)，老生常談了，以前人家老跟我說備考經(jīng)驗的時候，就和我說心態(tài)什么什么的，我總覺得他們說的是廢話。現(xiàn)在我還是想和大家說這個，絕對不是廢話。通過這次考試，我也發(fā)現(xiàn)，這兩個字，絕對不是廢話了。我聽力的時候，我旁邊那個妹子因為閱讀聽力都沒有加試，所以考得很快，導致我在聽力的時候(我就是聽力加試)她已經(jīng)開始做口語了。加之我聽力本身不那么好，我就不是很能集中了。于是我心態(tài)有點崩。然后考完聽力，我心里就想，破罐子破摔吧。但就是這樣的心態(tài)，讓我非常放松。于是我口語的時候無論是看，還是聽，還是準備，還是說，都是非常沉著應對。適當緊張對考試絕對是有益的，但是放松也很重要!放松下來你就能夠思維縝密!
再說一下評分。不要害怕自己在考試錄音的時候，有一個詞或者有一點磕巴就完了。雖然我是滿分，但是我記得我并不是每一個task都是完美無缺的。也會有突然說錯，然后改過來的情況。所以當大家出現(xiàn)這些錯誤，改過來就好了，不要因為這個影響后續(xù)的考試，真的影響不會很大，除非你磕磕巴巴半天不會說。
還有一點：寧可慢一點，也不要說的結結巴巴，條理清晰非常重要。當然，最好的一種狀態(tài)就是，語速又比較快一點，信息量大一點，但是有說的很準確不磕巴沒有語法錯誤。這種要求很高了，所以要靠練習啊。
我自己是一旦開始緊張，就會把相同的信息重復2遍，甚至更多。我相信這個缺點大家都有，所以不要緊張，邏輯清晰，一句話能說明白的，不要花2-3句甚至更多的話去說，表達要有效，畢竟時間是有限的，你需要把原本不需要浪費的時間表達更多有效的細節(jié)和觀點，這個靠平時練習了。
微觀上
說先說Task1&2, 因為我剛剛開始上班忙的要死，基本練口語的時間非常少，把時間都奉獻給聽力了，然后我又覺得task1&2是比較簡單，我就是想說什么說什么的。沒有任何技巧了，唯一的技巧就是邏輯，要一點一點列出來說清楚。而且現(xiàn)在task1&2的題干越來越來越長，讀的時候記得讀清楚啊，看清楚題目要你說什么。但是我剛剛看了下我2年前的備考心經(jīng)：
1. 一個月的時間，幾乎不間斷地，每天早晨做一套TPO口語。task 1和task 2 我都是練習機經(jīng)和題庫，按照早上學校上課時間來定這兩個部分的題量，基本上都是做10道題左右。我是按照不同的類型，如生活類、事件類等等，每個類型練習幾道。
2. 隔一段時間之后(我認為休息也很重要，不斷地練習口語容易疲勞，降低效率)，等到下午上完課或者自己有時間的時候，把task1 和task2 的標答拿出來看看，要是覺得標答也不夠好，可以自己做一個“標答”，即把自己原來的答案變得更好，或者原來的例子不夠好，也可以全部重新?lián)Q一個。但是task1和task2，最重要的是“具體”，如在描述一件事情或例子時，可以把時間、地點、人物、事件等描述清楚(因題而異)，就像是你在和一位朋友津津有味地談論一件事情一樣。還有就是，考試時，錄音的時候，說話的情感也很重要。 task1和task2有一個規(guī)律，做多了你會發(fā)現(xiàn)，很多問題看似不同，實則可以歸為一類，比如“描述一件你們國家的風俗”和“讓你印象深刻的事”，你都可以用完全一樣的例子來說明，可以歸類然后把那類型應該說什么內(nèi)容記下來。這樣子相當于有自己的小語料庫了。
3. Task3，閱讀部分，用一兩句話概括，閱讀中的廢話不用多說，比如，就直接說in the announcement, the student proposes to..., firstly,..., secondly,... 這樣就可以了。重點放在聽力上。(要記住，托?？谡Z里，只要同時包含聽力和閱讀的，你陳述部分的重點都在聽力內(nèi)容上。)聽力就是抓取你閱讀里面的2個點了，然后進行反駁。在這一個task里，我唯一的技巧就是邏輯+細節(jié)。陳述的部分，一定要說聽力的細節(jié)，越多越好。
4. Task5，沒有閱讀只有聽力。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，有的題目，聽力一開始描述學生的problem的時候，會很長，但是其實你在陳述的時候，就簡單的說，the student is having a problem that...就可以了，一兩句話概括，不要管聽力里面長篇論述這個problem的細節(jié)。但是一定是要注意聽力中兩個學生在討論選擇哪個option的時候的細節(jié)，這個就是你是否考高分的關鍵了。細節(jié)越多越好，并且要把較多的時間分配到這個部分。還有一個重要的點就是表達自己的觀點，在表達自己的觀點的時候一定要加上聽力中兩個學生在討論選擇哪個option時候的細節(jié)。大家要分清楚，哪里的細節(jié)是重點，哪里的細節(jié)不是。
5. Task4，閱讀部分，也用一句話概括：xxx means....，in the lecture, the professor illustrates this with...。重點在聽力的細節(jié)陳述，這里不多說了，和前面的tasks大同小異。
6. Task6，只有聽力。但是基本上都是只講2個點，而且聽力的邏輯都很明晰，不會為難考生。我處理方式基本上都是，there are two ways of xxx, the first one is xxx,...., the second one is xxx. 不重要的部分不要花太多時間，陳述重點還是在于聽力在說這兩個點的時候的細節(jié)，一定要在你錄音的時候說到，越多越好。
總結
我不知道我的方法大家是否受用，因為對于不同英語水平和個性的考生，其實方法都不同，但是以上是我所有的“方法”了，也是我練習和考試時不斷提醒我自己要注意的東西。最后和大家說一句，人生是星辰大海，亦是追夢的征途。希望大家都能夠戰(zhàn)勝各種情緒，不要害怕，真的不要害怕。直視恐懼，并且戰(zhàn)勝它。
