常見(jiàn)的托福聽(tīng)力的猜詞技巧
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小編：杜東飛 332當(dāng)大家備考聽(tīng)力時(shí)，有很多詞根本不能聽(tīng)出來(lái)亦或是不清楚什么意思，此時(shí)要求考生們掌握猜詞技巧了。環(huán)球教育小編給大家介紹了常見(jiàn)的托福聽(tīng)力的猜詞技巧。
托福聽(tīng)力的猜詞技巧1、從語(yǔ)音入手
首先要從語(yǔ)音開(kāi)始著手猜詞是解決猜詞的主要方法，需要的只是要有扎實(shí)的語(yǔ)音知識(shí)，通常而言是能夠按照發(fā)音找到相應(yīng)的詞。
從語(yǔ)音入手猜詞時(shí)必須要留意到下面的幾點(diǎn)：
(1)不要一碰到聽(tīng)不懂的地方就去看書中的聽(tīng)寫記錄或問(wèn)別人，要不然是來(lái)得容易那么走得也快(即所謂Easy come easy go)，根本不會(huì)讓自己記在腦子里。
(2)反復(fù)聽(tīng)錄音，到了可以模仿出播講人的發(fā)音才結(jié)束。弄明白不能聽(tīng)明白的幾個(gè)詞，每一個(gè)詞有幾個(gè)音節(jié)組成，而后按照語(yǔ)音知識(shí)嘗試拼出一個(gè)詞后去查詞典，不能查出來(lái)又試拼一個(gè)再查。例如聽(tīng)到一個(gè)(L：)的音，它可能是li……可能是le…···、可能是lee……、可能是1ea……、可能是lie……、可能是ley……、可能是lae……等等。這個(gè)過(guò)程比閱讀時(shí)有了生詞不知道怎么念去查音標(biāo)要困難多 了。
試拼單詞時(shí)要特別注意相近的發(fā)音，例如t.d之間;p.b.f、v、 gh.ph之間;i、r之間;tion、sion、cian之間等。
要注意不發(fā)音的輔音，就好像聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)發(fā)音是“l(fā)rainou]的字后，嘗試著拼出rino去查，詞典里沒(méi)有。按照山連在一起時(shí)h不發(fā)音的規(guī)律，要嘗試又拼出rhino就對(duì)了，作“犀牛”解。
一定要留意到元音的特殊發(fā)音，例如geyser(間歇噴泉)一詞里的叮所發(fā)出的“d”的音，amoeba(變形蟲，阿米巴)一詞中的0e發(fā)[i：]的 j上、曰。
要留意下面有的容易混淆的語(yǔ)音：there、their和they，re;were 和will等。
由于錄音中有干擾，有的聲音不是非常清楚的，所有這些確實(shí)給初學(xué)者帶來(lái)了不少困難。
托福聽(tīng)力的猜詞技巧2、從語(yǔ)法知識(shí)入手
有時(shí)能夠覺(jué)得其中一處錄音里有個(gè)詞(應(yīng)該說(shuō)，能覺(jué)察出來(lái)某處有個(gè)詞也是有一定英語(yǔ)聽(tīng)力的表現(xiàn)，相比之下完全的不能覺(jué)察出來(lái)的人的英語(yǔ)水平要高)，但同樣不能抓住它的準(zhǔn)確的發(fā)音。這種情況是用“弱讀”的各種“小詞”與名詞及動(dòng)詞后面加的s、ed等為多。碰到這種情況，能夠運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)做判斷。如果這篇短文通過(guò)你來(lái)寫的情況下，這個(gè)地方需要用的詞有哪些。例如“兩篇初學(xué)者的聽(tīng)寫記錄”中多處冠詞a與the 互相混淆，根據(jù)不定冠詞a(an)還有定冠詞the的習(xí)慣用法，有的差錯(cuò)是可以自己判斷出來(lái)的。有了一個(gè)初步判斷以后再去聽(tīng)錄音，可能又會(huì)有些新的體會(huì)，說(shuō)不定也就知道是什么詞了。托福機(jī)經(jīng) www.toefleasy.com
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