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托福備考

托福聽力考試六M學習法則

2016-03-04

來源:環(huán)球教育

小編: 468
摘要:

  如何通過自學提高托福聽力考試水平,一直都是中國考生最為關(guān)心的問題。我給大家的建議是:一味多聽卻不動腦筋,是大錯特錯。聽力水平不僅與聽力技巧和熟練程度有關(guān),更是與聽、說、讀、寫、譯等方面的綜合能力,以及對國外文化背景的了解程度密切相關(guān)。因此,提高聽力水平的過程是一個不斷豐富知識、發(fā)展技巧并同時鍛煉分析、理解、推斷能力的綜合性訓練過程。這里,向考生們推薦一種提高聽力的好方法:“6M學習法”。

  第一步:Maintain your composure and your

  confidence(保持冷靜和自信)。要想徹底聽懂托福聽力的內(nèi)容,或與老外進行無障礙交流,首先要對自己有信心,千萬不要因為沒聽懂一兩個單詞而慌了手腳。良好的心理素質(zhì)對提高聽力能力相當關(guān)鍵。

  第二步:Make pictures and

  images(學會形象化記憶)。托福聽力過程中要學會把抽象的語言轉(zhuǎn)變成形象的圖畫,并反映在腦海之中。有了動態(tài)圖像的幫助,才有利于抓住語言的主要信息而非旁支末節(jié)。

  第三步:Model

  everything(善于模仿)。不要盲目追求題海戰(zhàn)術(shù),不斷地找新題目來練,而應該把注意力放在聽過的題目上,進一步分析、研究,并認真模仿聽力題目中的各種語音、語調(diào)、語氣、習語、俚語等。

  第四步:Magnify the meaning and usage of the words and

  patterns(掌握多義詞)??谡Z的最大特點是一詞多義,這也是導致一些考生明明聽出了是哪個詞,卻仍然搞不懂其在題目中確切含義的重要原因。因此,在平時練習中要注意掌握聽力題目中常用詞匯和句式的其他用法。

  第五步:Mine the cultural background and the way of English thinking behind the

  language(了解美國文化背景和思維方式)。語言是文化和思維的載體,努力挖掘聽力題目中的美國文化背景和思維模式,就能在聽力過程中變被動為主動。

  第六步:Memorize

  them(不斷記憶)。托福聽力題中一些語言點的重現(xiàn)率很高,考生需要將他們加以背誦和記憶。背的越多,就意味著熟悉度越高,同時也培養(yǎng)了良好的英語語感?!?/p>


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