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小編:胥倩倩 416在ACT考試?yán)?,其中一個(gè)考試項(xiàng)就是閱讀,在ACT閱讀里的考試題型有哪些呢?大家要怎么備考才可以真正的了解這些題型的解題方法呢?下面就給大家ACT考試題目中閱讀題型有哪些。
下面就從四個(gè)方面為大家ACT考試題目中閱讀題型有哪些:
(1)主題題型:
此題型關(guān)系到文章的整體,題干也許會(huì)提到文章的主要思想又或是文章的基本目的。在此類題型的中,正確是明確概括了文章重點(diǎn)內(nèi)容的選項(xiàng),但是錯(cuò)誤的干擾選項(xiàng)通常還有下面的幾種形式:
· 與文章的主要思想沒(méi)有關(guān)系
· 和文章提到的內(nèi)容明確相反
· 用文章的細(xì)節(jié)把頂替文章的主題替代
· 超出了文章的范圍,過(guò)于寬泛
· 過(guò)于極端,超出了文章的敘述范疇
(2)細(xì)節(jié)題型:
此題型通常提到了文章當(dāng)中的某一環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,當(dāng)大家做這類題目時(shí),通常就一定要返回原文關(guān)于該問(wèn)題的敘述之處,來(lái)尋找正確的源頭。
細(xì)節(jié)題型的干擾選項(xiàng)通常有下面的幾種形式:
· 用文章另外的的敘述來(lái)混淆視聽(tīng)
· 使用了和原文相近的詞匯,但卻歪曲了原文的意思
· 與原文的敘述相矛盾
· 所說(shuō)的內(nèi)容在原文中并沒(méi)有表述出來(lái),而且也不能從原文的邏輯推導(dǎo)出來(lái)
· 使用了極端化的敘述
(3)推斷題型:
此題型不僅能夠考察文章主題層次的內(nèi)容,同時(shí)還能夠考察文章細(xì)節(jié)層次的內(nèi)容。它主要需要大家去按照文章所提供信息,從中推導(dǎo)出文章里并沒(méi)有明確說(shuō)、但邏輯上又完全正確的選項(xiàng)。
(4)詞匯題:
閱讀里的詞匯題重點(diǎn)考察了一個(gè)單詞在文章的上下文當(dāng)中的具體含義??忌€要做的,相當(dāng)于是從上下文當(dāng)中推導(dǎo)出所考察單詞的具體含義。需要注意的是,即使是考生所認(rèn)識(shí)的單詞,閱讀文章中最后的正確往往并不是大家平時(shí)所熟知的該單詞的某一含義,而是較為古怪的冷僻含義。一般稱此種情況為“熟詞僻義”。
上述是老師帶來(lái)的ACT考試題目中閱讀題型有哪些,希望大家可以認(rèn)真的閱讀,若還想了解更多有關(guān)ACT考試的信息,可以在線咨詢老師或者是留言。