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小編:環(huán)球教育整理 341所謂“精聽”是指以為了達到真正練習(xí)聽力為目的,仔細的從詞匯和句子結(jié)構(gòu)兩方面出發(fā)對聽力內(nèi)容進行細節(jié)性的信息獲取,目的或者說最終目標是能夠完全理解聽到的句子。精聽要求大家在聽力練習(xí)中捕捉到每一個詞、每一個短語,不能有任何疏漏和不理解之處;精聽要求大家扎實前行,持之以恒。它對真正打好英語聽力基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,而且通過精聽練習(xí)不僅能夠提高聽力水平,還能夠極大的促進詞匯和語法的學(xué)習(xí),可以說是一舉兩得。為了達到以上效果,我們這樣做精聽:精聽=聽寫+跟讀+復(fù)述。
為什么要托福聽力精聽?
如果你:
1. 聽音詞匯量少——乖乖去聽音背單詞,擴充詞匯量;做聽寫,積累生詞
2. 辨音能力弱,聽單詞反應(yīng)速度慢——做聽寫,提高對單詞的聽辨度;做跟讀,糾正發(fā)音
3. 聽不到完整的句子,只聽到零散的單詞——做聽寫,捕細節(jié),找盲區(qū);補語法、做跟讀,培養(yǎng)語感
4. 聽到了整句話,沒有生詞,但不知所云——做聽寫,訓(xùn)練抓句子主干的能力,可嘗試做逐句中文聽寫,提煉句子核心;做復(fù)述,提高辨意速度
5. 聽長句,聽到后面忘了前面,邏輯不清——做聽寫,辨大意;做跟讀,培養(yǎng)語感
6. 完成聽寫、跟讀——做復(fù)述,檢測自己是否真的理解
7. 聽得懂大意,逐句聽也聽得懂,但文章結(jié)構(gòu)不清晰,做題做不對——訓(xùn)練做題技巧;成為我們的會員(點擊閱讀原文了解)
8. 完全聽不進去,碰見聽力就慌張——多聽寫,多跟讀,多復(fù)述,提升聽力實力;會員班教你技巧,給你錦上添花
怎么做托福聽力精聽?
【材料推薦】
老托福聽力材料,Part C 的講座,新托福聽力的對話以及講座,新托福的講座篇幅較長,可以分幾次來做。當(dāng)然,如果你聽透了TPO,你也可以選擇難度較大的聽力材料,比如科學(xué)60秒,TED演講等。建議每次聽寫時間不少于1小時。
【聽寫方法介紹】
聽寫的最小單位是句子
第1步,聽全文,明大意。播放完整錄音,理解大意;不管內(nèi)容聽懂多少,中間都不要暫?;蚧胤?。
第2步,聽句子,抓主干。以句子為單位,聽一句、暫停,給自己足夠時間理解,如句子較短,直接按照理解寫出,若句子較長,先寫出句子主干;如果遇到聽不懂的,還需要重放這一句;再次理解后寫出句子或句子主干,每句話最多聽五遍。
注:如果你一句話十個單詞有一半以上不認識,建議你還是先好好去背單詞。
第3步,反復(fù)聽,補字詞。句子中可能有個別詞沒聽出來,這些個別詞可能對我們來說是生詞,也有可能是發(fā)音或音變導(dǎo)致我們沒聽出來,最多聽五遍。若還未聽出,需要大家做的工作是,記錄你聽到的聲音的聲音符號(eg:音標,漢字等)。
第4步,讀原文,勤總結(jié)。對照文本核實自己聽到的內(nèi)容,查漏補缺,查明總結(jié)一切聽不懂的單詞、搭配、句子等??醋约哄e在哪里,這個總結(jié)很重要,能最好,最明顯的反映出你的弱處。如一些連讀,弱讀語音現(xiàn)象等沒有掌握。這個總結(jié)過程是聽力能力提高的關(guān)鍵。因為,前面的聽寫是你真實水平的體現(xiàn),總結(jié)才能真正的發(fā)現(xiàn)問題,然后再針對性的練習(xí)提高。如果自己的理解和原文出入很大,請重復(fù)第2、3步。
第5步,聽全文,重檢測。不看任何提示,重聽文章,看自己是否能理解并聽全信息。對于聽不懂的部分,重復(fù)步驟2-3-4。
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