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小編:環(huán)球教育整理 582首先來(lái)跟小編欣賞一下美國(guó)的約翰·F·肯尼迪總統(tǒng)所說(shuō)過(guò)的一段話:
Let every nation know, whether it wishes us well or ill, that we shall pay any price, bear any burden, meet any hardship, support any friend, oppose any foe to assure the survival and success of liberty.
這段文字中,所有動(dòng)詞和賓語(yǔ)的形式都是一致的,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而有力度。
這種將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的成分用相同的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)表達(dá)在英語(yǔ)中稱為平行結(jié)構(gòu)(Parallelism)。這種結(jié)構(gòu)不但結(jié)構(gòu)緊湊,而且語(yǔ)言優(yōu)美,甚至可以包含豐富的情感和風(fēng)格,不但在演說(shuō)中經(jīng)常使用,而且在任何英文考試中,都可以成為提高句子質(zhì)量和表達(dá)水平的終極武器。相反,有些同學(xué)的句子很長(zhǎng),使用了從句、非謂語(yǔ)等各種復(fù)雜語(yǔ)法,如果結(jié)構(gòu)松散,讓人難以理清頭緒,也不會(huì)被考官視為優(yōu)質(zhì)句子。
其實(shí)絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生其實(shí)都不擅長(zhǎng)寫平行句式,這是完全可以理解的。
畢竟除了詩(shī)歌和對(duì)聯(lián),中文在大多數(shù)情況下都對(duì)結(jié)構(gòu)是否平行沒(méi)有特殊要求,我們依照松散的中文句子翻譯出來(lái)的英文也就很難做到平行了。
" 高校企業(yè)參與了這個(gè)神器的新工具的創(chuàng)造,確保了它的融資,并花費(fèi)時(shí)間時(shí)產(chǎn)品投放市場(chǎng)。" 從中文的角度,幾乎是沒(méi)有毛病的。
但是直接翻譯成英文可能就變成了這個(gè)樣子:The high school entrepreneur was involved in the creation of a new miracle tool, secured financing for it, and spent time getting the product to market. 這個(gè)句子中,"創(chuàng)造"、"融資"和"推廣" 都是由學(xué)校這個(gè)主體發(fā)出,最終對(duì)象都是 "新工具" 的動(dòng)作。
因此我們可以將它改成這樣的平行結(jié)構(gòu):The high school entrepreneur created, financed, and marketed the new miracle tool. 這個(gè)句子的修改過(guò)程,首先是要有意識(shí)地使用平行結(jié)構(gòu),其次是在中文上就對(duì)語(yǔ)序作出調(diào)整,最后是明確可以并列的成分,也就是動(dòng)詞。
除了以上的動(dòng)詞,介詞、連詞和冠詞也經(jīng)常能引導(dǎo)平行成分。
我們常用的both ... and、either ... or、neither ... nor和not only ... but also也可以用來(lái)連接平行結(jié)構(gòu),使用時(shí)要特別注意前后的結(jié)構(gòu)是否完全平行。
接下來(lái)讓我們一起用幾個(gè)句子改錯(cuò)來(lái)練習(xí)平行結(jié)構(gòu):
1、 許多年從業(yè)人員面臨兩難問(wèn)題;工作時(shí)為了金錢還是樂(lè)趣?
原句:A dilemma facing many young professionals is whether to work for money or work for enjoyment.
平行版:A dilemma facing many young professionals is whether to work for money or to work for enjoyment.
2、這對(duì)于勝利者和那些輸?shù)舻娜藖?lái)說(shuō)都是一個(gè)問(wèn)題。
原句:This could be a problem for both the winners and those who lose.
平行版:This could be a problem for both the winners and the losers.
3、奧林匹克志愿者們做好準(zhǔn)備、完全有能力、下定決心圓滿完成任務(wù)。
原句:Olympic volunteers were ready, filly able, and were quite determined to do a great job.
平行版:Olympic volunteers were ready, able, and determined to do a great job.
4、學(xué)生可以登陸Facebook,花時(shí)間閱讀郵件,瀏覽一些博客推送,然后開心地發(fā)微博。
原句:Students can log onto Facebook, spend time reading email messages, review some blog posts, and then tweet with joy.
平行版:Students can check Facebook, read email messages, review blog posts, and then joyfully send tweets.
以上基本的平行結(jié)構(gòu)大家是否都掌握了呢?
在托福作文中,有很多可以使用平行結(jié)構(gòu)的地方。尤其是進(jìn)行過(guò)程描述或者同時(shí)提出多個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),試著把多個(gè)動(dòng)作用同樣的形式表達(dá)出來(lái),一定會(huì)給考官留下思路清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的好印象。