常見(jiàn)問(wèn)題答疑
來(lái)源：
小編： 38常見(jiàn)問(wèn)題答疑
1: 請(qǐng)問(wèn)你們的留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作服務(wù)是怎么操作的?
如果您是北京客戶(hù),可以先來(lái)我們辦公室面談,確定寫(xiě)作意向,明確寫(xiě)作要求。我們會(huì)給您提供全方位的咨詢(xún)服務(wù)，并將我們總結(jié)的個(gè)人陳述與推薦信提綱免費(fèi)提供給您.然后您可以根據(jù)我們提供的個(gè)人陳述和推薦信提綱,將您的個(gè)人情況填寫(xiě)完整.等我們認(rèn)為您的材料已經(jīng)齊備后，我們才收取您的費(fèi)用.并交給我們專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)稿老師寫(xiě)作.稿子完成并經(jīng)過(guò)我們審稿老師審查后，會(huì)馬上交付于您.如果您對(duì)我們的稿子存在任何疑問(wèn)或者意見(jiàn)，并認(rèn)為有修改的必要，只要您的要求合適，我們一定保證修改，直至您滿(mǎn)意為止.
如果您是外地客戶(hù),您可以委托您在北京的親友辦理:您也可以通過(guò)電話(huà)與我們交流,我們?yōu)閷?duì)您的問(wèn)題進(jìn)行全面的解答.在您對(duì)我們的解答滿(mǎn)意并確定請(qǐng)我們寫(xiě)稿時(shí),我們會(huì)提供給您我們專(zhuān)業(yè)的個(gè)人陳述和推薦信提綱.您可以先根據(jù)提綱,將您的個(gè)人情況詳細(xì)地反映給我們.在此期間，我們也會(huì)對(duì)您提供的材料進(jìn)行指導(dǎo)和挖掘.這個(gè)階段不需要花費(fèi)您的任何費(fèi)用.等我們認(rèn)為您的材料齊全后，我們會(huì)通知您交納寫(xiě)作費(fèi)用.在收到您的費(fèi)用后，我們馬上安排寫(xiě)稿老師為您寫(xiě)稿.稿子完成并經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)審查后,我們?cè)俳桓队谀?當(dāng)然,如果您對(duì)我們的稿子存在任何疑問(wèn)和不滿(mǎn)，我們會(huì)根據(jù)您合理的要求修改，直至您滿(mǎn)意為止.所有的操作可以通過(guò)電話(huà)和郵件完成。我們以細(xì)致的寫(xiě)作服務(wù)與無(wú)可挑剔的寫(xiě)作質(zhì)量換取您的信賴(lài)。我們充分意識(shí)到，由于與大多數(shù)外地客戶(hù)素昧平生，又沒(méi)有面對(duì)面相識(shí)交流的機(jī)會(huì)，故會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心來(lái)完成外地客戶(hù)的委托。
2：請(qǐng)問(wèn)環(huán)球教育學(xué)術(shù)寫(xiě)作中心在個(gè)人陳述創(chuàng)作中有哪些特色？
很多申請(qǐng)者對(duì)個(gè)人陳述的理解有失偏頗，以追求文章的華麗為最高目的，濫用表示程度的形容詞與副詞，把個(gè)人陳述作為自吹自擂的工具。這種文章看似完美無(wú)缺，實(shí)則令人疑惑百生。試想，假如您是個(gè)Admissions Officer，看到一份神乎其神的個(gè)人陳述，會(huì)不會(huì)有所懷疑呢，這么優(yōu)秀的學(xué)生，是不是動(dòng)機(jī)不純啊？
縱觀國(guó)外各大學(xué)推薦的優(yōu)秀個(gè)人陳述，均以思想性見(jiàn)強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)背景次之，輔以實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，并由地道流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。事實(shí)上，這應(yīng)是個(gè)人陳述的四大要義。環(huán)球教育學(xué)術(shù)寫(xiě)作中心將此四大要義總結(jié)為，思，才和文。思，即思想性，從所學(xué)專(zhuān)業(yè)的角度展開(kāi)對(duì)人生理想與人生價(jià)值的反思，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)，突出求學(xué)動(dòng)機(jī)，展望理想，抱負(fù)等。才，即才華，申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景，學(xué)業(yè)成績(jī)，工作經(jīng)歷與業(yè)績(jī)與能力，研究成果，與眾不同的特長(zhǎng)，內(nèi)在的潛力等。文，即文采，突出申請(qǐng)者的語(yǔ)言能力，寫(xiě)作和表達(dá)能力。
3：請(qǐng)問(wèn)成功申請(qǐng)學(xué)校的要素有哪些？
根據(jù)我們多年的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和與歐美高校導(dǎo)師的交流,以下幾方面是決定申請(qǐng)成功與否的要素：
1）學(xué)業(yè)表現(xiàn): 即申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)，也體現(xiàn)在GPA上，以及申請(qǐng)者的學(xué)校排名和學(xué)術(shù)背景等。
2）申請(qǐng)者的獲獎(jiǎng)情況及學(xué)業(yè)以外的綜合素質(zhì),如社會(huì)活動(dòng)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷等.
3）標(biāo)準(zhǔn)化考試（如IELTS, TOEFL等）的分?jǐn)?shù)。
4） 個(gè)人陳述：通過(guò)申請(qǐng)者的自我剖析和陳述，考察申請(qǐng)者的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)，專(zhuān)業(yè)背景和資格，學(xué)習(xí)潛質(zhì)等。此外，個(gè)人陳述是評(píng)判申請(qǐng)者的邏輯思維能力，文字駕御能力，書(shū)面表述思想的能力，學(xué)術(shù)研究能力等的重要依據(jù)?！?/P>
5）推薦信：通過(guò)他人對(duì)申請(qǐng)者的描述,來(lái)衡量申請(qǐng)者的優(yōu)劣。 很明顯，前三項(xiàng)在申請(qǐng)是基本上已經(jīng)塵埃落定,已無(wú)法通過(guò)任何主觀努力做進(jìn)一步改善了。而后兩項(xiàng),也就是留學(xué)文書(shū)，便是申請(qǐng)者提升自己申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)最好的渠道了,由此可見(jiàn)它們的重要性。
4：請(qǐng)問(wèn)你們的留學(xué)文書(shū)是怎么展開(kāi)寫(xiě)作的?會(huì)不會(huì)有重復(fù)?
我們所寫(xiě)的每一篇個(gè)人陳述，都是根據(jù)客戶(hù)所提供的個(gè)人材料,提煉出個(gè)性化的觀點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),量身訂做似的原創(chuàng)。所以我們敢說(shuō)，即使我們寫(xiě)一萬(wàn)份個(gè)人陳述,也絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)雷同或者重復(fù).因?yàn)槲覀兊目蛻?hù)以及他們的經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的，就如地球上的兩片樹(shù)葉一樣。而原創(chuàng)的留學(xué)文書(shū)，其文思和文筆都必須獨(dú)具一格。留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要求具備人文氣息和學(xué)術(shù)氣息，這對(duì)于不擅長(zhǎng)英語(yǔ)寫(xiě)作的中國(guó)申請(qǐng)者大多數(shù)是難以企及的。因此，大多數(shù)申請(qǐng)者在寫(xiě)作留學(xué)文書(shū)時(shí)，只能借助于網(wǎng)絡(luò)與相關(guān)的書(shū)籍。然而，所有這些公布出來(lái)的樣品毫無(wú)疑問(wèn)是遭受過(guò)反復(fù)利用的，其危險(xiǎn)性可想而知。況且，那些內(nèi)容都與自己毫無(wú)關(guān)系，抄襲只會(huì)掩蓋申請(qǐng)者本身的優(yōu)秀品質(zhì)和個(gè)性才華。有創(chuàng)意的個(gè)人陳述應(yīng)緊扣自己的實(shí)際情況和專(zhuān)業(yè)特色，獨(dú)僻蹊徑,這樣才能達(dá)到賞心悅目的境地。
5：請(qǐng)問(wèn)你們的留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作能解決我哪些問(wèn)題？
我們必須承認(rèn)，在特定領(lǐng)域內(nèi)，大多數(shù)人均屬普通甚至平庸之輩，優(yōu)秀人物屈指可數(shù)。申請(qǐng)者亦然。多數(shù)學(xué)生在大學(xué)期間,受各種影響和誘惑，往往疏于學(xué)業(yè)，致使課內(nèi)和課外表現(xiàn)都是空白一片,當(dāng)面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)的留學(xué)申請(qǐng)時(shí)就扼腕嘆息。
然而, 您有一個(gè)強(qiáng)有力的渠道去展現(xiàn)您的實(shí)力和才華，這就是個(gè)人陳述。另外，當(dāng)涉及到變換專(zhuān)業(yè)等重大問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有深刻的挖掘和高層次的思想認(rèn)識(shí)，缺乏深度的個(gè)人動(dòng)機(jī)，想要獲得導(dǎo)師的青睞，絕非易事。
更有甚者，專(zhuān)升本，沒(méi)有拿到學(xué)位，諸如此類(lèi)的不利因素，只有通過(guò)個(gè)人陳述做出令人信服的解釋。我們相信，高質(zhì)量的個(gè)人陳述,一定會(huì)是您成功申請(qǐng)的關(guān)鍵.
6：如果留學(xué)文書(shū)寫(xiě)得過(guò)于完美,請(qǐng)問(wèn)會(huì)不會(huì)引起Admission Officer的懷疑？
首先,當(dāng)您的IELTS成績(jī)7.0以上,WRITING單科7.0甚至更高，或者TOEFL分?jǐn)?shù)高于580分，且擁有4.5甚至更高的TWE成績(jī)，如出具不了通順連貫、頗具文采的個(gè)人陳述，反而會(huì)令引起Admission Officer對(duì)您真實(shí)能力和考試真實(shí)性的懷疑。當(dāng)然,語(yǔ)言過(guò)于地道,思維模式的過(guò)于西化的申請(qǐng)文書(shū)確實(shí)也會(huì)令人疑竇頓生,而GPA過(guò)低的申請(qǐng)者遞交出的語(yǔ)言華麗,邏輯性強(qiáng)的個(gè)人陳述，無(wú)疑會(huì)降低申請(qǐng)者成功的幾率。 環(huán)球教育學(xué)術(shù)寫(xiě)作中心在文書(shū)寫(xiě)作中充分地考慮到申請(qǐng)者水平與留學(xué)文書(shū)水平之間的關(guān)系。對(duì)于具備良好英語(yǔ)能力與優(yōu)秀成績(jī)的申請(qǐng)者，我們會(huì)提供盡善盡美的稿件。而對(duì)于條件稍差的申請(qǐng)者，我們會(huì)在保證專(zhuān)業(yè)性和充實(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選用較為平實(shí)的語(yǔ)言為其創(chuàng)作。再者，目前國(guó)內(nèi)的申請(qǐng)者,絕大多數(shù)人都是自己撰寫(xiě)個(gè)人陳述，其文筆和寫(xiě)作水平自然都欠火候。所以，當(dāng)Admission Officer讀到幾篇優(yōu)秀的個(gè)人陳述時(shí),既是合情合理,也會(huì)極大的加深了申請(qǐng)者在Admission Officer心目中的地位。另外，從我們客戶(hù)的反饋情況來(lái)看，我們的稿件質(zhì)量還是極為令人滿(mǎn)意的,因?yàn)槲覀兘^大部分的客戶(hù)都獲得了自己心儀學(xué)校的OFFER.
7：請(qǐng)問(wèn)你們能為申請(qǐng)者提供推薦人選擇的參考建議嗎？
我們會(huì)根據(jù)您的具體情況，來(lái)與您協(xié)商確定最佳推薦人組合方案。因?yàn)槲覀冎溃扑]信的份量是相當(dāng)重要的，恰當(dāng)?shù)耐扑]人選，會(huì)使您獲得角度恰當(dāng)?shù)?、范圍廣泛的有力支持。
8：請(qǐng)問(wèn)推薦人做如何選擇？
寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該有何側(cè)重點(diǎn)? 在我們回答這個(gè)問(wèn)題之前，請(qǐng)?jiān)试S我們先引用哈佛大學(xué)法學(xué)院對(duì)推薦人的注解：
Note: The letters of reference that are most helpful are those written by law school faculty members who know you well or by persons for whom you have worked in a professional capacity. Letters from personal or family friends are generally not helpful.
該信息明確規(guī)定了適合做推薦人的人選.另外，在選擇好推薦人的前提下，考慮到推薦信在于全方位介紹被推薦人的綜合素質(zhì)和能力，推薦信需要著重處理以下問(wèn)題：
1）平衡點(diǎn)與面. “點(diǎn)”指的是深度，一封推薦信應(yīng)該深入挖掘被推薦人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與潛能?！懊妗敝傅氖菑V度，幾個(gè)推薦信應(yīng)該能從學(xué)術(shù)到學(xué)術(shù)以外的諸多方面體現(xiàn)被推薦人的綜合能力和素養(yǎng)。
2）平衡理論與實(shí)踐. 在推薦信的內(nèi)容安排上，一封推薦信應(yīng)著眼于描述被推薦人理論課學(xué)習(xí)情況及理論水平, 而另一封推薦信中應(yīng)重點(diǎn)描述被推薦人實(shí)際解決問(wèn)題的能力與社會(huì)實(shí)踐能力。
3）平衡概述和例證. 任何一個(gè)可讀性強(qiáng)的推薦信，概述部分不宜占太多篇幅,而且概述部分應(yīng)避免使用夸大其辭的形容詞、副詞來(lái)過(guò)度夸獎(jiǎng)被推薦人，以免文章落入華而不實(shí)的俗套。概述最好有具體例證的支持,以顯出推薦信的可讀性和可信性。具體的事例與有分有寸的贊美之辭結(jié)合起來(lái)，才會(huì)組合成完美的推薦信。
9：請(qǐng)問(wèn)你們的留學(xué)文書(shū)定價(jià)如何？
環(huán)球教育學(xué)術(shù)寫(xiě)作中心崇尚的理念與精神是“最佳性?xún)r(jià)比”：最高寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)，中底寫(xiě)作價(jià)格，所以我們的收費(fèi)低于市場(chǎng)最高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)近千元。在提供同等優(yōu)質(zhì)服務(wù)和保證中等偏低價(jià)格的前提下，我們擁有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)也是最佳性?xún)r(jià)比的集中體現(xiàn)： 最高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)質(zhì)量
我們盡最大努力使每一個(gè)客戶(hù)的每一份文件得到最佳的服務(wù)。每一個(gè)客戶(hù)的文件都要經(jīng)過(guò)至少四個(gè)人多次的審查：客戶(hù)經(jīng)理，寫(xiě)作老師和另外兩個(gè)負(fù)責(zé)質(zhì)量控制的老師。而且，如果您對(duì)我們創(chuàng)作的稿子有任何不滿(mǎn)，并提出合理要求，我們保證免費(fèi)修改，直到您滿(mǎn)意為止。作為中國(guó)最優(yōu)秀的文書(shū)寫(xiě)作中心之一，我們高水準(zhǔn)的服務(wù)質(zhì)量是客戶(hù)所公認(rèn)的。
創(chuàng)造性寫(xiě)作
我們一向反對(duì)客戶(hù)在寫(xiě)作中編造事實(shí)或抄襲。對(duì)于每一位客戶(hù)，我們將盡力結(jié)合客戶(hù)自身的實(shí)際情況為客戶(hù)尋找成功的最佳解決方案。我們幫助您挖掘您背景中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，幫助您組織申請(qǐng)文件的內(nèi)容，提高和保證您申請(qǐng)材料的英文質(zhì)量，從而使您能夠向向往的國(guó)外大學(xué)最充分地展示您的才華和魅力，贏得您夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)。
中等偏低的價(jià)格
環(huán)球?qū)W術(shù)寫(xiě)作中心的理念與精神是：最高寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)，中低寫(xiě)作價(jià)格，客戶(hù)第一，質(zhì)量第一。我們拒絕暴利。通過(guò)比較，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的價(jià)格是非常合理的。對(duì)客戶(hù)的初稿要求低
客戶(hù)的初稿可以是英文原稿，也可以是中文原稿，而且不加收翻譯費(fèi)用，必要時(shí)我們提供寫(xiě)作提綱。把工作都留給我們，使客戶(hù)能集中精力在工作、學(xué)習(xí)以及留學(xué)考試的準(zhǔn)備上。
全方位的咨詢(xún)
文書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中，會(huì)對(duì)客戶(hù)提供客觀、耐心的咨詢(xún)，對(duì)客戶(hù)遇到的各種留學(xué)疑難問(wèn)題進(jìn)行解答，這些咨詢(xún)往往和文書(shū)寫(xiě)作同樣重要。良好的信譽(yù) 作為環(huán)球教育的下屬機(jī)構(gòu)，環(huán)球教育的信譽(yù)就是我們的信譽(yù)。我們每一位工作人員都代表著環(huán)球教育的精神，每一個(gè)員工都會(huì)努力去樹(shù)立，維護(hù)環(huán)球教育在學(xué)員心目中的一貫形象。令人贊譽(yù)的機(jī)構(gòu)背景寫(xiě)作中心依托的環(huán)球教育學(xué)校創(chuàng)立于1997年，是全國(guó)雅思教學(xué)優(yōu)質(zhì)單位，每年幫助近十萬(wàn)學(xué)子通過(guò)語(yǔ)言考試。
10：請(qǐng)問(wèn)你們與客戶(hù)的關(guān)系如何？有過(guò)糾紛發(fā)生嗎？
毫無(wú)疑問(wèn)，環(huán)球教育學(xué)術(shù)寫(xiě)作中心提供文書(shū)寫(xiě)作服務(wù)含有其商業(yè)利益的成分，但我們更注重“取之有道”的原則。我們深知，花費(fèi)這筆費(fèi)用寫(xiě)留學(xué)文書(shū)，對(duì)于任何一個(gè)青年學(xué)子實(shí)屬不易。如果不把服務(wù)做好，稿件質(zhì)量做優(yōu)，我們寫(xiě)作中心也會(huì)問(wèn)心有愧。因此，我們寫(xiě)作中心至力于創(chuàng)作高質(zhì)量的稿件，提供體貼入微和完善的服務(wù)，杜絕一切非誠(chéng)信行為。所以，我們的客戶(hù)遍布國(guó)內(nèi)，有我們的學(xué)員，也有外地素未謀面的外地客戶(hù)。但我們對(duì)任何客戶(hù)，無(wú)論學(xué)員還是非學(xué)員，本地還是外地客戶(hù)，都是一視同仁，從發(fā)郵件到打長(zhǎng)途電話(huà)聯(lián)系，每個(gè)步驟一絲不茍，力求細(xì)致、高效。與客戶(hù)任何一次糾紛都會(huì)嚴(yán)重?fù)p害環(huán)球教育學(xué)術(shù)寫(xiě)作中心的聲譽(yù)，因此，我們對(duì)于客戶(hù)的任何合理要求，一定力求滿(mǎn)足，也從未引起任何不愉快或糾紛。
11：如果我不是你們的客戶(hù)，請(qǐng)問(wèn)你們可以幫我解答問(wèn)題嗎？
當(dāng)然可以。我們承認(rèn)對(duì)國(guó)外各大學(xué)的申請(qǐng)情況做不到了如指掌，但我們?cè)敢鉃槟峁┢鋸母鞣N渠道收集到的具有極高價(jià)值的信息，并分享我們豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使，我們可能解決不了你全部的疑問(wèn)，但是我們會(huì)熱情接待您，分享我們所知道的一切。
12：請(qǐng)問(wèn)我怎么聯(lián)系你們？
我們的電話(huà): 010―62126611轉(zhuǎn)503
我們的郵箱: globalwriting@yahoo.com.cn
我們的地址: 北京海淀區(qū)中關(guān)村大街甲18號(hào)北京國(guó)際9層 100081 收款人：環(huán)球?qū)懽髦行?
