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來源:新浪博客
小編:環(huán)球教育整理 847在1分那一行,對應(yīng)的描述是
這意思是,得1分的文章有這些毛?。壕椭粚懥藘扇渲谎云Z,完全沒有拓展;沒有細(xì)節(jié),寫了些不相干的廢話;有嚴(yán)重的句法錯誤??傊?,不知所云。(這類作文,考官直接看不懂,秒過。)
在2分那一行,對應(yīng)的描述是
這意思是:得2分的文章有這些毛?。?/p>
作文寫得干癟,沒什么拓展;觀點之間沒有銜接,思維亂跳;論述不足,例子不足,沒把話說開;用詞不妥,詞匯形式用錯;多處出現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)崩壞。
在3分那一行,對應(yīng)的描述是
這意思是,得3分的文章有這些毛病:
雖然作文寫了一些論述和例子,但是寫得太少,而且不到位;總算是論點之間有點銜接了,但是銜接得令人費解;句子和詞語都寫了一些了,但是多處句子寫得蹩腳,詞語用得詭異,無法清晰達(dá)意;句法和詞匯單調(diào)有限。
在4分那一行,對應(yīng)的描述是
這意思是,得4分的文章有這些特點:
針對題目,不錯滴闡述了論點,盡管有些地方闡述得不詳細(xì);總體的拓展得挺好,盡管時而有點啰嗦,或者有點跑偏;用詞用句靈活多樣,盡管有時候犯些無傷大雅的小錯誤;
在5分那一行,對應(yīng)的描述是
這意思是,得5分的文章有這些特點:
論述清晰到位,文章拓展得有理有據(jù),銜接得行云流水,句法詞匯使用靈活多樣,盡管小錯誤還是有的,但是可以忽略不計。
讀完這0-5的分?jǐn)?shù)和對應(yīng)的描述,有沒有發(fā)現(xiàn)什么被反復(fù)強調(diào)了的關(guān)鍵呢?
細(xì)心的話,不難發(fā)現(xiàn)這幾個詞經(jīng)常被提及:development (拓展),details (細(xì)節(jié)), organisation (構(gòu)架), cohesion (連貫), sentence structure (句型), word choice (用詞), variety (多變).
做到這7個詞的作文就是高分文章。
說到這里,有些考生就開始抓狂了,這7個詞說得輕巧,但是做不到啊。于是,接下來搞定如何做到。
一切不拿具體題目講的方法論都是耍流氓。于是,上考題:
“Do you agree or disagree with the following statement? Only people who earn a lot of money are successful. Use specific reasons and examples to support your answer.”
題目問,是否同意這個觀點:“教師和學(xué)生處得好 比教師教純知識 更重要。”