09年事件地點(diǎn)題或?qū)⒃黾?/h4>
2009-01-15
來(lái)源：
小編：
217
來(lái)源：
小編： 2172008年盤(pán)點(diǎn)
老題翻新難度增加
其實(shí)所謂的新題，題目的主體部分并沒(méi)有變化，那么翻新的工作僅僅是給核心內(nèi)容改變一些限定條件，因此考生無(wú)需恐懼。這種“題干+限制條件”的話題在2009年的口語(yǔ)考試中還將會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。
那么難度上的增加主要體現(xiàn)在哪？主要體現(xiàn)在純新題目上。我們來(lái)看看下面幾個(gè)2008年出現(xiàn)的純新題目：描述一次學(xué)術(shù)旅行；描述一次演出；描述一部法律；描述一個(gè)組織；描述你寫(xiě)過(guò)的一封重要的信……很多考生拿到這樣的話題卡便愁眉不展，毫無(wú)思路不知如何開(kāi)口。確實(shí)，對(duì)于大多數(shù)正在讀書(shū)的考生來(lái)說(shuō)，描述一個(gè)組織機(jī)構(gòu)會(huì)有些困難。即便是工作過(guò)的同學(xué)，要想描述一部法律也不是件輕松的事。要想把這些有難度的話題卡描述好，就要求考生們?cè)谄綍r(shí)涉獵盡量要廣，多積累口語(yǔ)資源。
第三部分主要是在第二部分話題卡的基礎(chǔ)上進(jìn)行相關(guān)話題的問(wèn)答，要求考生和考官進(jìn)行深入的探討。需要注意的是：某一些話題卡后的深入討論，內(nèi)容大體是相同的。比如描述一家酒店和描述一次長(zhǎng)途旅行，這是兩個(gè)完全不同的話題卡，但進(jìn)入到第三部分，考官都會(huì)與考生討論到旅游的問(wèn)題。因此考生應(yīng)多注意一些類似話題的資源補(bǔ)充，可以舉一反三。
2009年趨勢(shì)
事件地點(diǎn)題數(shù)量或?qū)⒃黾?/p>
2009年的口語(yǔ)考試預(yù)計(jì)不會(huì)有太大的變化，難度會(huì)與2008年基本保持一致?？忌枰⒁庖韵聨c(diǎn)：
由于口語(yǔ)考試第三部分中有些深入討論的話題難度并不是很大，同時(shí)這些話題又是日常生活中經(jīng)常遇到的，因此劍橋考試中心有很大的可能將這些話題放入第一部分中進(jìn)行考查。這種方法在以往也曾出現(xiàn)過(guò)。針對(duì)2009年第一部分的話題，考生可以預(yù)先積累以下未出現(xiàn)話題的口語(yǔ)素材，做到有備無(wú)患：語(yǔ)言學(xué)習(xí)、名人、旅行、四季、游戲。
2008年話題卡的變化重點(diǎn)體現(xiàn)在描述人物和物品方面，這兩個(gè)方面的新話題卡較多，2009年會(huì)繼續(xù)用這些已有話題卡進(jìn)行考查。而事件題和地點(diǎn)題有可能會(huì)在2008年基礎(chǔ)上進(jìn)行一些替換。特別是事件題，例如2009年可能會(huì)出現(xiàn)的話題卡：描述一個(gè)難忘的生日；描述你參加過(guò)得一個(gè)聚會(huì)；描述一個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻……考官會(huì)側(cè)重考查考生描述社會(huì)活動(dòng)的能力，因?yàn)檫@些題目最能夠準(zhǔn)確體現(xiàn)考生的水平以及出國(guó)以后日常交流和處理事務(wù)的能力。
除了上述兩點(diǎn)外，由于2008年口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在發(fā)音項(xiàng)的細(xì)化，考生最好能夠更加注重對(duì)自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練。我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嗦?tīng)多看的同時(shí)，要注意加以模仿，最后變成自己的語(yǔ)言輸出。
