托福寫作與雅思,GRE以及GMAT的不同
來源：互聯(lián)網(wǎng)
小編：杜東飛 192托福與GRE，GMAT, IRLTS作文相比，新托福作文題目理解難度看來是偏低的。
托福GRE對比：
【托?？碱}】
Do you agree or disagree with the following statement: Successful people try new things and take risks rather than just doing what they already know.
【GRE考題】
Present your perspective on the issue below: Success, whether academic or professional, involves the ability to survive In a new environment and eventually, to change it.
托福雅思對比：
【托?？碱}】
Do you agree or disagree the following statement:
Schools should not pay much attention to general subjects. Instead, they should help prepare for future jobs and careers,
【IELTS考題】
Some people thin that schools and universities should provide graduates with the knowledge and skills needed in the workplace. Others think that the true function of a school or a university should be to give access to knowledge for its own sake, regardless of whether the course is useful to an employer. What, in your opinion, should be the main function of schools and universities?
看，兩個完全相同的話題，托福作文題目仍然比GRE或IELTS作文題的用詞更加直白。
B)不僅考題理解難度存在本質詫異，這四種考試對思維深度的要求同樣存在本質差別。
美囯本土的學生在申請graduate school的時候也必須交GRE成績。它除了語言測試功能，更重要的是思維能力測試。GRE issue對素材和寫作形式都更有嚴密的要求。
幸運的是：與GRE作文這種“我寧愿冷酷到底”、“吃腳指頭不吐腳趾甲”的“殺手型”作文相比，新托福作文則明顯帶有“拉家?！毙再|，它考察更多的是common sense以及把這種common sense用并不是很艱深但是比較準確的英文表達出來的能力。如果說GRE對素材要求是profound(深刻的)，那么新托福對ideas的要求則是reasonable(合理的)。(但是簡單≠語言干涸)
與GRE作文接近，IELTS作文也明顯帶有學術性作文的傾向，對ideas的要求雖然還沒有GRE那么高，但是明顯比TOEFL IBT寫作更篇學術性。
新托福的independent writing task并不是嚴格意義上的academic writing，即使在ETS提供的TPO—level sample essays中也經(jīng)常出現(xiàn)不符合學術寫作要求的“違規(guī)”行為。這些寫法如果在正式research papers中出現(xiàn)的poorly-educated甚至illiterate。但在新托福寫作中，它們卻顯得如此理直氣壯，盡顯新托福作文“我是流氓我怕怕誰”的坦白與率真：
即使是滿分官方范文與偶爾出現(xiàn)一些打字錯誤或者標點錯誤。
滿分托付作文中也允許I’m，don’t，shouldn’t這類常用縮寫形式(這點和GRE及IELTS完全不同。但請注意不要用OMG，LOL，BRB這樣的非正式首字縮寫詞，更不要因為一時緊張就把SF, RP, BT, 這些漢語拼音縮寫帶入你的作文
高分作文中允許使用疑問句、反問句甚至感嘆句(前提是確實有真情實感時才用，不要讓人家覺得你實在無病呻吟)
允許使用與題目相關的proverbs(諺語)、idioms(成語)或者quotations/citations(直接引用/簡潔引用)
官方滿分作文也經(jīng)常在意義表達正確的前提之下使用I, we，甚至you這些比較主觀的人稱代詞
可以用一些口語化的表達，比如What really counts us…(真正重要的是)，come in handy(派上用場)或者make or break(決定成敗)都成出現(xiàn)在ETS的滿分范文中——但是!!不要使用wanna，drag，bender，wicked這類在美國年輕人空中經(jīng)常能聽到的相當不正式的俚語(但是如果你對在口語考試中使用地道的美國俚語有興趣，可以登錄www.urbandictionay.com，一個極酷的美國俚語網(wǎng)站。而且每一個單詞后面的for/against打分可以讓你精確地把握自己是否應該使用它)
雖然，被動語態(tài)在學術論文中是否適宜使用，在北美的“叫獸”們那里并沒有達成一致，往往是各執(zhí)一詞，但是對于新托福作文這種比較生活化的作文考試，被動語態(tài)只要看起來自然，就盡管放心用。
事實上，不僅僅是新托福，SAT、一部分GRE Issue官方滿分作文也都是一生活實踐為主要分析對象。與歐洲相比，完全撇開事實去抽象說理的寫作方式，在美國這個一直都高度重視生活實的社會中從沒有成為the mainstream practice。
申請讀本科的同學應該集中準備新托福真題病認真深入研究新托福寫作。如果不是確實精力過剩，就沒有必要非逼著自己跟風熬夜讀GRE或者GMAT范文了。計劃靠G的筒子們可以從GRE的作文里搬一些好的詞匯和句子過來，但是同時務必牢記：新托福作文的論證更加偏重生活實際。
