如何應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力的選擇及詞匯？
來(lái)源：
小編： 50環(huán)球教育聽(tīng)力主講：劉劍
關(guān)鍵詞：聽(tīng)力、選擇題、關(guān)鍵詞、詞匯、聽(tīng)力詞匯、機(jī)經(jīng)詞匯、發(fā)音
眾所周知，雅思聽(tīng)力考試中填空題是比重最高的題目，選擇題緊跟其后。相比較而言，一些剛接觸雅思的烤鴨們大多會(huì)覺(jué)得選擇題比填空題簡(jiǎn)單，因?yàn)橹辽儆?3%的正確率。但分析證明，事實(shí)并非如此。選擇題往往處處陷阱，題題暗藏殺機(jī)。做題時(shí)，烤鴨們往往會(huì)陷入簡(jiǎn)單的題目做不對(duì)，難題直接不會(huì)做的糾結(jié)狀況。
雅思聽(tīng)力中的選擇題型包括單選題、多選題與配對(duì)題。選擇題也有著一套獨(dú)特的做題方法。下面我們來(lái)一起分享選擇題的做法。
1、快速掃描題干，(不看選項(xiàng))，畫(huà)出題干中關(guān)鍵詞。我之所以不鼓勵(lì)大家看選項(xiàng)的原因在于，選項(xiàng)中有些題目屬于干擾項(xiàng)，看了不但會(huì)加深錯(cuò)誤選項(xiàng)的印象，干擾我們的思維，而且也會(huì)擾亂我們對(duì)核心詞的定位。談到關(guān)鍵詞，具體的說(shuō)來(lái)就是要抓住名詞(專有名詞：人名/地名/時(shí)間/機(jī)構(gòu)名)，因?yàn)檫@些詞基本上不會(huì)發(fā)生同意轉(zhuǎn)化，在文章中更容易定位。
2、錄音開(kāi)始后，掃描題干關(guān)鍵詞，并依次掃描選項(xiàng)，比較選項(xiàng)之間的相同與不同。
3、注意同義替換。
4、答案出現(xiàn)的順序與題號(hào)順序一致，幫助自己檢測(cè)是否漏聽(tīng)答案，同時(shí)通過(guò)猜測(cè)來(lái)積累自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷能力。
5、如果選項(xiàng)中有only，all，only，never等極端詞匯，通常是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
方法是標(biāo)，詞匯是本。聽(tīng)力的基礎(chǔ)是詞匯，掌握詞匯是運(yùn)用語(yǔ)言的前提和條件，也是確保聽(tīng)力高分的重要環(huán)節(jié)。明確雅思聽(tīng)力選擇題的做法后，接下來(lái)要解決的問(wèn)題是聽(tīng)力詞匯的學(xué)習(xí)。雅思聽(tīng)力詞匯分為兩大類：一類是背景詞匯，不需要我們會(huì)拼寫(xiě)，聽(tīng)到反應(yīng)出意思即可;另一類是機(jī)經(jīng)詞匯，需要會(huì)拼寫(xiě)。
按照學(xué)生之前的背單詞習(xí)慣，學(xué)生大多更多關(guān)注單詞的拼寫(xiě)而忽視了單詞的發(fā)音，以至于做題時(shí)，往往發(fā)現(xiàn)單詞的發(fā)音和單詞本身對(duì)不上號(hào)。造成這個(gè)問(wèn)題的原因無(wú)非是以下四點(diǎn)：
1、存儲(chǔ)錯(cuò)誤。就是當(dāng)初背單詞的時(shí)候由于某種原因，單詞的發(fā)音存儲(chǔ)錯(cuò)誤。
2、發(fā)音有問(wèn)題。聽(tīng)力與發(fā)音是相輔相成的，如果發(fā)音不正確，聽(tīng)到正確的發(fā)音當(dāng)然反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
3、單詞本身不認(rèn)識(shí)。
4、連音失爆。
相應(yīng)地，我們也有解決這些問(wèn)題的方法：
1、多做跟讀訓(xùn)練。一方面，跟讀可以糾正發(fā)音。另一方面，跟讀可以鍛煉口腔發(fā)音肌肉。在中國(guó)學(xué)英語(yǔ)，發(fā)音好的人都是跟讀模仿練出來(lái)的。
2、多做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。由于過(guò)多依賴電腦，手機(jī)，我們的書(shū)寫(xiě)能力已經(jīng)下降。聽(tīng)寫(xiě)就是解決拼寫(xiě)問(wèn)題，高頻詞匯要做到能聽(tīng)會(huì)寫(xiě)。而且聽(tīng)寫(xiě)能夠增強(qiáng)耳朵對(duì)發(fā)音的敏感度和輸入刺激。雅思考試并不要求我們聽(tīng)懂每一句話每一個(gè)詞，所以在做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)時(shí)，我們可以采用聽(tīng)寫(xiě)關(guān)鍵詞的方法：雅思填空考得最多的是名詞，形容詞，動(dòng)詞，所以要把聽(tīng)到的重要的關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)。此處需要提醒的是，這種聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)考生切忌泛聽(tīng)，泛聽(tīng)過(guò)多會(huì)影響耳朵對(duì)發(fā)音的敏感度。當(dāng)然，考試結(jié)束后，為創(chuàng)造良好的英文環(huán)境而做泛聽(tīng)也無(wú)妨。
總之，今后檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲莆找粋€(gè)詞匯的標(biāo)準(zhǔn)：看的懂，聽(tīng)的明白，說(shuō)得出來(lái)，拼寫(xiě)正確。
