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　　針對(duì)準(zhǔn)備新SAT的考生們而言，通常是要做到了解單詞詞性以及有的基本的搭配。而針對(duì)想獲得高分的考生，能夠更加深入的學(xué)習(xí)單詞各個(gè)層面的知識(shí)。本文環(huán)球教育小編為大家分享了SAT詞匯量的提升五大技巧的內(nèi)容。

　　SAT詞匯量的提升1.使用零散的時(shí)間記憶單詞

　　大多數(shù)考生都想用大段的時(shí)間來背單詞，但實(shí)際上效果并非很好的。大塊時(shí)間背誦單詞前面還能夠集中精神，但到后面便會(huì)效率低下，枯燥無味的單詞根本沒有辦法讓人集中精神長期記憶，容易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時(shí)候很容易犯困。

　　SAT詞匯量的提升2.每個(gè)單詞花費(fèi)的時(shí)間為5-10秒鐘

　　大多數(shù)同學(xué)習(xí)慣每一個(gè)單詞用許多的時(shí)間去看，但事實(shí)上在每一次看單詞時(shí)用5分鐘和5秒鐘都是一樣的，單詞在大腦皮層上的信息記錄效果是一點(diǎn)區(qū)別都沒有，它的遺忘效果相當(dāng)是基本相同的。所以，我們應(yīng)該多次重復(fù)，并降低每個(gè)單詞消耗的時(shí)間，這樣無論從效果和效率來看都是不錯(cuò)的。

　　SAT詞匯量的提升3.視覺刺激和聽覺刺激結(jié)合

　　大家使用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激，此刺激不如聽覺刺激明顯。因此針對(duì)有的單詞而言，純粹按照書本來記憶效果是不太好的，而此時(shí)若有單詞的講解配合，就會(huì)起到事半功倍的效果。當(dāng)然，如果能夠在看單詞的時(shí)候也聽到單詞的發(fā)音，那自然就是更棒的了。

　　SAT詞匯量的提升4.以10-15天為周期重復(fù)所有單詞

　　大多數(shù)考生將背單詞的周期拉得過長，這樣造成了背了后面忘了前面，更甚還有很多我們認(rèn)為已經(jīng)“記住”的單詞在背完整本書背完以后，依然是容易被遺忘了。因此正確的做法應(yīng)該是：盡量在記憶衰減前加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)看過的單詞進(jìn)行重復(fù)，以強(qiáng)化它們?cè)诖竽X中的印象，而10-15天正好是記憶衰減的周期。

　　SAT詞匯量的提升5.避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫

　　抄寫單詞在為了考生們喜歡使用的方法，但是它極大地又新增了單詞記憶的工作量，同時(shí)書寫單詞時(shí)腦子沒有同步記憶，事實(shí)上是沒有出現(xiàn)記憶效果的。而單詞的拼寫屬于字母的無序組合，記憶拼寫的難度跟記憶我們手機(jī)里所存儲(chǔ)的電話號(hào)碼的難度是一樣的。所以，記憶單詞的發(fā)音比記住單詞的拼寫更容易，也更重要。學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音寫單詞，是良好的單詞學(xué)習(xí)的方法。

　　以上為大家介紹了SAT詞匯量的提升五大技巧的內(nèi)容，希望對(duì)考生有所幫助，關(guān)于SAT考試有疑問的同學(xué)可以咨詢?cè)诰€老師。