從外行人到環(huán)球教育總校校長(zhǎng)的傳奇英語(yǔ)創(chuàng)業(yè)路
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小編： 456訪(fǎng)談嘉賓：環(huán)球教育總校校長(zhǎng) 張永琪
訪(fǎng)談時(shí)間：2009年05月08日上午10：00
訪(fǎng)談地址：http://djt.iciba.com/038/
主持人:各位詞友大家好，歡迎光臨第38期愛(ài)詞霸大講堂訪(fǎng)談現(xiàn)場(chǎng)。今年是雅思20周年，環(huán)球教育總校校長(zhǎng)張永琪先生，作為我們國(guó)內(nèi)連鎖教育的發(fā)起人榮譽(yù)人。首先請(qǐng)張校長(zhǎng)和我們的詞友打聲招呼。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:大家好，愛(ài)詞霸大講堂的網(wǎng)友們大家好。
主持人:08年的雅思考試在政策上出現(xiàn)了一些調(diào)整，進(jìn)入了09年，雅思考試可能還會(huì)再出現(xiàn)一些變化和調(diào)整。下面我們就一起分享一下張校長(zhǎng)對(duì)雅思考生的一些建議和他本人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。此外，張校長(zhǎng)還在線(xiàn)回答網(wǎng)友提出的問(wèn)題，我們會(huì)在訪(fǎng)談后抽取6位網(wǎng)友，送給大家禮品。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:其實(shí)雅思在中國(guó)進(jìn)入的二十年發(fā)展是非常迅速的。那個(gè)時(shí)候我基本上找不到知已，也找不到相關(guān)的雅思的內(nèi)容，我是從雅思的學(xué)生走到這里的。雅思的變化，應(yīng)該說(shuō)是走了一個(gè)非常市場(chǎng)化，而且我經(jīng)常跟英國(guó)文化處一年幾次的溝通。從我的感觸是一直是積極的推動(dòng)雅思在中國(guó)的發(fā)展。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:第二個(gè)是盡可能的讓雅思變成一個(gè)越來(lái)越人性化的一個(gè)考試。讓這些考生能夠更加輕松，更加舒服的姿態(tài)進(jìn)入好的考試的水平。包括你提到的08年的考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一些變化。其實(shí)以前有幾次口語(yǔ)考試的調(diào)整，當(dāng)時(shí)五段調(diào)成三段，還有當(dāng)時(shí)報(bào)名的網(wǎng)上的方式，原來(lái)都是排隊(duì)非常長(zhǎng)。
主持人:現(xiàn)在越來(lái)越人性化了？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:對(duì)。越來(lái)越人性化了。今年的變化呢，從我個(gè)人來(lái)看，不是特別大的調(diào)整。因?yàn)楝F(xiàn)在的雅思考試相對(duì)來(lái)說(shuō)這兩年已經(jīng)非常的成熟了。每年的考生在全世界來(lái)說(shuō)中國(guó)是最大的考場(chǎng)，北京是全世界最大的考場(chǎng)。所以這個(gè)考試相對(duì)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較穩(wěn)定。去年比較多的是把雅思考試在美國(guó)推廣，這就使很多以前去英國(guó)和澳洲的學(xué)生需要雅思?，F(xiàn)在其實(shí)美國(guó)的學(xué)生除了選擇托福之外也可以選擇雅思，去年常春藤的八所大學(xué)全都認(rèn)可了雅思。
主持人:在美國(guó)本土的大學(xué)雅思還是托福的含金量高一些呢？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:兩個(gè)考試其實(shí)都是一樣的。比如你去讀本科或者去讀碩士，都會(huì)選擇這個(gè)考試。只是我覺(jué)得在這里給網(wǎng)友們做一個(gè)分析，就是隨著雅思考試越來(lái)越多的被美國(guó)大學(xué)所認(rèn)可，那么它幾乎也和托福具有一個(gè)同等可以選擇，就是二選一的，你可以選擇。
你選擇的過(guò)程中間你要決定，現(xiàn)在托福是采用網(wǎng)考，機(jī)考。這兩年一直在改變新的模式，變成機(jī)考。但是現(xiàn)在這個(gè)機(jī)考來(lái)說(shuō)，環(huán)球教育也有參與推廣和培訓(xùn)的工作，但是確實(shí)有很多考生反映在考試過(guò)程中間稍微有些不習(xí)慣。因?yàn)槟忝鎸?duì)的電腦是陌生的環(huán)境，冷漠的機(jī)器，要對(duì)它進(jìn)行口語(yǔ)的展示，相對(duì)來(lái)說(shuō)不如雅思考官坐在對(duì)面互動(dòng)的考試。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:但是也有一些新的變化，應(yīng)該是2010年，可能雅思考試也將變成機(jī)考。如果大家比較喜歡筆考的考生，可以選擇在09年的時(shí)候先把考試考完，因?yàn)檠潘伎荚囉行谑莾赡?。如果兩年之?nèi)還需要雅思成績(jī)的話(huà)，你就完全可以選擇在今年考試。
主持人:就是說(shuō)在去年進(jìn)行了一個(gè)比較大的調(diào)整，口語(yǔ)評(píng)分的規(guī)則是不是有一些變化呢？今年的題型難度和政策會(huì)有變化嗎？
環(huán)球教育總校校長(zhǎng) 張永琪
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:對(duì)，你說(shuō)的對(duì)。今年上半年沒(méi)有特別大的變化，下半年可能在閱讀方面會(huì)有一些調(diào)整。主要的態(tài)度方向當(dāng)然我覺(jué)得這個(gè)消息還沒(méi)有得到官方的正式公布，我們今天給愛(ài)詞霸的詞友透露一點(diǎn)消息。雅思考試分為A類(lèi)和G類(lèi)，A類(lèi)是用于出國(guó)留學(xué)，G類(lèi)考生除了公派以外，大部分是移民類(lèi)考生。以前來(lái)說(shuō)兩者考試內(nèi)容會(huì)有點(diǎn)相同。就是考試?yán)锏念}的內(nèi)容，今年下半年的閱讀的一部分會(huì)分開(kāi)，比如學(xué)術(shù)類(lèi)的留學(xué)生，他們考的背景可能跟校園教育社會(huì)發(fā)展有一些關(guān)系。如果是G類(lèi)考生會(huì)對(duì)于職業(yè)、工作分開(kāi)。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:以前兩者的內(nèi)容沒(méi)有大的區(qū)別，所以考生要注意，我們考試的時(shí)候要稍微改變以前復(fù)習(xí)資料上的說(shuō)的內(nèi)容，今年下半年不一定要考。但是這種方向其實(shí)是讓考生更加容易。比如我是一個(gè)學(xué)生，我一般考試的內(nèi)容都是一些，比如在大學(xué)里如何去注冊(cè)，如何去和導(dǎo)師進(jìn)行交流？包括如何去攻讀或者學(xué)習(xí)自然的科學(xué)。
那么我想，只要你有針對(duì)性的去準(zhǔn)備的話(huà)，這種改變應(yīng)該說(shuō)對(duì)考生來(lái)說(shuō)不是難的方向，而是更輕松。
主持人:我們知道明天是有一場(chǎng)雅思考試，對(duì)于明天或者下周短期的備考生來(lái)說(shuō)，您覺(jué)得有哪些注意事項(xiàng)呢？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:其實(shí)在北京的雅思考試頻次是特別多的。幾乎在每個(gè)月都有兩到三場(chǎng)，我有在北京的考點(diǎn)有兩個(gè)。其實(shí)在全中國(guó)有31個(gè)考場(chǎng)，幾乎每一周都在進(jìn)行這樣的考試。我們要說(shuō)到我們馬上要進(jìn)行的雅思考試，首先我想作為考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該有一個(gè)比較好一點(diǎn)的心態(tài)。我不知道愛(ài)詞霸的學(xué)生可能會(huì)有一些水平比較高的，也有相對(duì)基礎(chǔ)比較弱一點(diǎn)的。對(duì)弱一點(diǎn)的考生來(lái)說(shuō)，特別擔(dān)心我的第一次全球性的考試當(dāng)中，他們擔(dān)心的還是口語(yǔ)。中國(guó)的考生這一次公布的成績(jī)，因?yàn)樵谶@一次20年中間，他們也公布了一些今年還沒(méi)有完全統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)。
就是中國(guó)考生在閱讀和聽(tīng)力方面的考分是比較高的，大概平均超過(guò)了5.5分以上，在全球平均考分中間是處于之上的。那么寫(xiě)作和口語(yǔ)是中國(guó)考生弱項(xiàng)。大家可能都以為是口語(yǔ)最弱的，其實(shí)不是，寫(xiě)作是最弱的。因?yàn)閷?xiě)作中間有很多學(xué)生知道了基本的套路，但是在寫(xiě)作的思維方面，還很難適應(yīng)外籍考官的命題的思路。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:我想在這里就對(duì)寫(xiě)作和口語(yǔ)稍微給考生講幾句注意事項(xiàng)。寫(xiě)作的考試是一個(gè)非常固定的模式，我們有很多的培訓(xùn)班，包括環(huán)球教育的老師在內(nèi)，他們都會(huì)告訴他們有一些固定的套路，我們有一些模板式的方法。這種方法基本上有很好的開(kāi)頭和結(jié)尾，但是中心的內(nèi)容怎么展示呢？在這里我覺(jué)得，有些考生應(yīng)該稍微注意一點(diǎn)，思路和內(nèi)容上面，并不是說(shuō)一定要把里面你的觀點(diǎn)寫(xiě)的那么透徹。其實(shí)在口語(yǔ)和寫(xiě)作過(guò)程中間，考官更看重你文筆和流暢性。我們很多考生認(rèn)為考官給我的問(wèn)題讓我回答正確與錯(cuò)誤。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:當(dāng)然一些日常的什么名字，家庭情況怎么樣，這些問(wèn)題你都不會(huì)回答錯(cuò)的。但是突然問(wèn)到你你對(duì)轉(zhuǎn)基因的食品認(rèn)為是好與壞，你可能一下答不出來(lái)了。比如我們西紅柿越來(lái)越紅，但是這些東西在科學(xué)上是有爭(zhēng)議的，就是吃太多這種基因食品對(duì)人體不好，但是吃看上去味道不美，形象不好，質(zhì)量不佳的食品也不好。你就想到底讓我回答轉(zhuǎn)基因食品是對(duì)還是錯(cuò)呢？就是這種判斷就延遲了回答的速度。這個(gè)時(shí)候的回答會(huì)讓考官覺(jué)得你對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)不順暢，我們并不是讓你回答對(duì)與錯(cuò)。你只需要說(shuō)，我認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品還是好的，因?yàn)樽屛覀兾队X(jué)感覺(jué)很好。你也可以說(shuō)不好，如果大家所有的食品都是一個(gè)樣子，一個(gè)大小，很多的情況對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我就失去了對(duì)它的一種新鮮感，并且基因食品會(huì)使我們身體的基因?qū)κ称返姆从吃絹?lái)越強(qiáng)烈。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:這些話(huà)其實(shí)你怎么說(shuō)都行，我們很多回去的考生在這里就想了。所以我在這里提醒大家，口語(yǔ)的考試，不是一個(gè)對(duì)錯(cuò)的考試，是一個(gè)表達(dá)流暢性的考試。這個(gè)我想一定要考生多加留意。
主持人:還有您剛才提到的寫(xiě)作問(wèn)題，以前托福的培訓(xùn)班也會(huì)給考生模板，第一段和最后一段都是語(yǔ)言組織非常好，中間填寫(xiě)自己的一些想法。但是后來(lái)考官看到這樣的卷子就會(huì)覺(jué)得雷同，所以分?jǐn)?shù)受影響。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:其實(shí)考官是比較反感的。我這里說(shuō)句公正話(huà)，中國(guó)考生是非英語(yǔ)的國(guó)家，對(duì)于很多基礎(chǔ)稍微弱一點(diǎn)的考生這種方式挺有幫助的，能幫助你有固定的模式。我們現(xiàn)在的老師給你框架，但是不會(huì)給你填上肉，如果說(shuō)你們完全一樣，現(xiàn)在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)規(guī)定，如果有雷同的現(xiàn)象你的得分是不高的。這種方式比較適合于基礎(chǔ)稍微薄弱的，短期之內(nèi)因?yàn)闆](méi)有太多時(shí)間準(zhǔn)備雅思，但是雅思必須要通過(guò)的考生，我們就會(huì)給他一些模板，讓他達(dá)到基本的5.5―6分的基本的線(xiàn)。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:如果你是一個(gè)很好的基礎(chǔ)的考生，當(dāng)然你可以發(fā)揮，比如你結(jié)尾可以采取一個(gè)亞歷山大式的，可以引用一些更好的名句名言完成你最后的總結(jié)但是你基礎(chǔ)不好的話(huà)，并不要拿這些來(lái)炫耀。我們雅思有一個(gè)詞就是基經(jīng)，就是把原來(lái)考生原來(lái)考題基本的回憶，經(jīng)過(guò)老師加工，很多考生要背基經(jīng)上面的大概的框架，然后答題。我在這里當(dāng)然不是建議所有的考生都是這樣，因?yàn)楫吘寡潘伎荚囀钦Z(yǔ)言考試，如果你好好準(zhǔn)備，對(duì)你出國(guó)以后這種提高，其實(shí)都是一個(gè)很好的鍛煉，如果你簡(jiǎn)單的只是為了對(duì)付它，你出國(guó)以后受的苦受的難你自己都會(huì)知道。我建議大家，方法有技巧，我們說(shuō)基礎(chǔ)占一半，方法占一半。
主持人:我們剛才對(duì)雅思的一些具體問(wèn)題，張校長(zhǎng)對(duì)我們給出了一些解答，剛才說(shuō)到雅思在中國(guó)已經(jīng)20年了，您怎么看待雅思在中國(guó)和世界的未來(lái)，對(duì)考生有什么機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:雅思個(gè)人考試對(duì)我來(lái)講是15年的感受。我大學(xué)畢業(yè)到今天正好整整20年。我離開(kāi)大學(xué)的校門(mén)以后出來(lái)工作整整20年。我前五年大學(xué)分配在一種很重復(fù)的工作上做了五年。五年之后我就走到了雅思的這條路上來(lái)?？梢哉f(shuō)這15年我基本上沒(méi)有看到別的，就看到雅思這兩個(gè)字。雅思這幾年的發(fā)展還是非常快，它主要原因的確是一個(gè)越來(lái)越適應(yīng)于全球發(fā)展。它首先是讓學(xué)生更加的個(gè)性化的去展示自己的語(yǔ)言能力。另一方面它在全球大學(xué)的方面，也被所有的大學(xué)越來(lái)越認(rèn)可，兩個(gè)方面如果都做得非常好的話(huà)，這個(gè)橋梁就越來(lái)越多人去走。因?yàn)楹芏嗳擞X(jué)得我就愿意通過(guò)這條橋上去，而且那邊大學(xué)雅思得分?jǐn)?shù)非常能夠展示我們過(guò)來(lái)考生的成績(jī)。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:這兩年我看到的變化是這些。另一方面雅思這幾年建了很多的考點(diǎn)是適應(yīng)于考生更加方便的考試。我剛才提到的31個(gè)考點(diǎn)分布在28個(gè)城市。可以說(shuō)在中國(guó)基本上稍大一點(diǎn)的城市都會(huì)方便每周去參加雅思考試。這個(gè)過(guò)程中間你想它的普及肯定是越來(lái)越受歡迎的。
主持人:您覺(jué)得如果再過(guò)20年，在美國(guó)或者是英聯(lián)邦的一些國(guó)家，雅思還會(huì)是主流嗎？或者還會(huì)出現(xiàn)新的考試方式代替它呢？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:我希望雅思越來(lái)越好。因?yàn)楫吘刮覍?duì)它也有15年的感情了。但是其實(shí)今天的全球的考試很難說(shuō)一個(gè)考試夠能夠獨(dú)霸20年，或者再發(fā)展20年。這個(gè)過(guò)程當(dāng)然要看現(xiàn)在的像托福，包括還有一些其他類(lèi)的國(guó)外的考試慢慢都會(huì)來(lái)到中國(guó)。這些考試其實(shí)他們也在逐步的調(diào)整，我相信很快他們也會(huì)讓很多考生能夠參與。我的想法是更多的好一點(diǎn)的國(guó)際化的考試來(lái)到中國(guó)，其實(shí)對(duì)我們的考生是有益的。如果單獨(dú)的一個(gè)雅思考試，大家只能通過(guò)雅思來(lái)考試，這個(gè)并不是好的事情。我希望中國(guó)考生能夠和全世界所有的考試，來(lái)進(jìn)入我們所希望的大學(xué)或者去國(guó)外工作。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:雅思考試我知道，這幾年除了發(fā)展以外他們也在逐步的探索，除了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本內(nèi)容調(diào)整以外，關(guān)于年齡適應(yīng)性也在逐步探討，比如雅思考試會(huì)不會(huì)慢慢以后適應(yīng)商務(wù)類(lèi)?，F(xiàn)在有更多的機(jī)構(gòu)他們有一些需求通過(guò)雅思來(lái)證明這個(gè)考試。我想不一定以后就叫雅思，或者叫雅思的某一個(gè)級(jí)，某一個(gè)水平。也可能有一些雅思考試年齡段的反映現(xiàn)在是低齡化，這種現(xiàn)象是比較明顯的。會(huì)不會(huì)以后會(huì)有一些接近小學(xué)生考試？考雅思的目的是什么？我們是不是做一個(gè)小雅思，或者是專(zhuān)門(mén)為小孩來(lái)準(zhǔn)備的雅思考試？其實(shí)這些我想可能是未來(lái)20年的一些變化。
不管雅思考試是什么樣的，我想只要是能夠滿(mǎn)足所有中國(guó)考生所需要的考試，我們就歡迎。
主持人:就是一個(gè)好的考試。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:對(duì)。
主持人:我們知道您最開(kāi)始不是英語(yǔ)出身，也不是從事教學(xué)行業(yè)的，您在什么契機(jī)下選擇英語(yǔ)培訓(xùn)的行業(yè)呢？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:你說(shuō)的是對(duì)的。但是很多人都不太知道，他們認(rèn)為一個(gè)這么大的英語(yǔ)學(xué)校的校長(zhǎng)，應(yīng)該是個(gè)教授，或者應(yīng)該是一個(gè)海歸派。其實(shí)都不是的。我自己大學(xué)是從事計(jì)算機(jī)，我學(xué)的是計(jì)算機(jī)管理。離開(kāi)大學(xué)以后，我沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)職業(yè)，我進(jìn)了國(guó)家機(jī)關(guān)搞信息化工程，就是還是和計(jì)算機(jī)有關(guān)，就是我剛才提到的前面五年的工作。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:進(jìn)入雅思非常偶然，我也是因?yàn)楫?dāng)初家庭有計(jì)劃去加拿大，當(dāng)時(shí)考雅思的考試。我是屬于比較倒霉的那一批，因?yàn)樵谖抑皼](méi)有人去考雅思。大家都是很簡(jiǎn)單的，有個(gè)15分鐘的聊天就基本通過(guò)了。就OK了，我去的時(shí)候，人家給我來(lái)了一封信，說(shuō)你們這批人申請(qǐng)的太多了，我們使館申請(qǐng)人員是有限的，我們不可能應(yīng)付你們這么多人。我們建議你們?nèi)⒓咏醒潘嫉目荚嚒?
我接到這個(gè)考試以后，我還沒(méi)有感覺(jué)到什么，就是一個(gè)考試嘛，我去試試吧。但是我拿到這個(gè)考試以后，我發(fā)現(xiàn)我面臨的是三無(wú)的現(xiàn)象，就是什么也沒(méi)有，就是既無(wú)人知道這個(gè)考試是什么，又無(wú)老師，又無(wú)教材，什么都沒(méi)有。這時(shí)候好象壓力還是挺大的，就挺緊張的。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:那段時(shí)間我就拼命的背單詞去準(zhǔn)備雅思考試，但是很幸運(yùn)的通過(guò)了，那個(gè)時(shí)候要求不是很高，就通過(guò)了雅思考試。這個(gè)可能就是我剛剛介入雅思的第一步。后來(lái)和我所有的那些人一樣，他們都完成了考試以后都離開(kāi)了?？赡芪乙粋€(gè)人在離開(kāi)的時(shí)候我想了想，我準(zhǔn)備的這么多的單詞資料，就編一本書(shū)吧，而且當(dāng)時(shí)很年輕，對(duì)寫(xiě)一本書(shū)好象是挺偉大的想法，可以流芳百世。
主持人:您當(dāng)時(shí)大概是多大，有寫(xiě)書(shū)的想法？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:95年吧。大概距離現(xiàn)在十幾年了。后來(lái)就開(kāi)始逐步的進(jìn)入雅思，我們就把這個(gè)書(shū)，其實(shí)最后來(lái)說(shuō)也不是很好的把這本書(shū)寫(xiě)了，我就寫(xiě)了一本如何準(zhǔn)備雅思考試?，F(xiàn)在一看就像一本考試指南一樣。
主持人:就是指導(dǎo)性的。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:但是那本書(shū)在主導(dǎo)過(guò)程中，我們就把內(nèi)容以手抄本的形式，或者復(fù)音以小冊(cè)子的形式，就給當(dāng)時(shí)需要幫助，他們什么也沒(méi)有，我們幫助他肯定很需要的。的確很需要，我們也沒(méi)有想到說(shuō)雅思今天我們辦60多所學(xué)校，我們一年服務(wù)幾十萬(wàn)的考生，誰(shuí)也沒(méi)有想到這些。我們就這樣做了，我們就糊里糊涂的進(jìn)入了雅思。
當(dāng)然辦好一所學(xué)校，我個(gè)人的想法或者這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得作為一個(gè)老師辦好一個(gè)學(xué)校是其中一個(gè)原因之一，或者是一個(gè)因素之一。那么不是說(shuō)是老師就一定能辦好學(xué)校，也不能夠說(shuō)不是老師就不能辦好學(xué)校。事實(shí)證明，現(xiàn)在的教育對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，提供太多的各個(gè)方面的服務(wù)了。不光是站在講堂上教你們?cè)趺慈タ荚嚨膸滋谜n，一個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校，有很多的方面需要給學(xué)生，學(xué)生來(lái)到學(xué)校以后，除了學(xué)習(xí)以外，他們還有盲目的想法，你要對(duì)他進(jìn)行規(guī)劃和整理。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:學(xué)習(xí)之后還有所謂的課后的服務(wù)。比如雅思考試的報(bào)名，很多人在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)報(bào)名不一定能夠掌握，你作為學(xué)校是不是應(yīng)該給他提供？有的時(shí)候我覺(jué)得學(xué)校在這個(gè)過(guò)程中間，我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)在這種比較周密的邏輯的思路，其實(shí)發(fā)揮了一定的作用，我覺(jué)得不一定文科人辦好，其實(shí)理科人辦學(xué)校也不錯(cuò)。
主持人:就是您當(dāng)時(shí)做了一件沒(méi)有人做的事情。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:現(xiàn)在看來(lái)做學(xué)校大家都知道，要做市場(chǎng)，不能固守一塊兒。我們北京的學(xué)校當(dāng)時(shí)怎么走到全國(guó)去，為學(xué)生提供更好的服務(wù)?？赡苁昵昂芏鄬W(xué)生背著包，排除萬(wàn)難的去讀書(shū)?，F(xiàn)在學(xué)校是開(kāi)在更方便的地方，讓他們利用各種時(shí)間去學(xué)習(xí)。這種變化這十年，我的那種不會(huì)教書(shū)，不是老師的缺點(diǎn)就被淡化了，更多的是把這個(gè)學(xué)校管理好。
主持人:我們知道現(xiàn)在的大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，學(xué)校和政府都鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，您對(duì)此有什么建議嗎？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:今年我看到的數(shù)據(jù)壓力也非常大，好象是611萬(wàn)。同時(shí)又因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣，很多企業(yè)把原來(lái)招聘計(jì)劃縮減了。創(chuàng)業(yè)是今年大家討論的，我也講講我簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)想法和經(jīng)歷。其實(shí)創(chuàng)業(yè)并一定具備，我們辦英語(yǔ)學(xué)校也不一定是外語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)，也不一定有很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，這些因素當(dāng)然如果具備對(duì)你今后會(huì)比別人快一點(diǎn)。更多的作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，需要堅(jiān)持、專(zhuān)注和創(chuàng)新。這個(gè)是作為這些學(xué)生來(lái)到社會(huì)以后需要特別注意的幾個(gè)點(diǎn)。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:現(xiàn)在有很多人我覺(jué)得看到別人成功他就覺(jué)得非常好，就試試。其實(shí)他沒(méi)有想好是不是要專(zhuān)注這一塊，并不是說(shuō)你看到了市場(chǎng)別人沒(méi)有看到。現(xiàn)在講創(chuàng)業(yè)需要差異化，在這個(gè)過(guò)程中你需要堅(jiān)持。我給大學(xué)畢業(yè)生的一些建議，確實(shí)出來(lái)可以選擇一些比較有興趣的行業(yè)，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，再考慮你對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)是自己創(chuàng)業(yè)還是職業(yè)經(jīng)理人的方向發(fā)展。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:這是我認(rèn)為最好的一個(gè)方法。當(dāng)然如果選擇就業(yè)的時(shí)候沒(méi)有那么如意，只能自己去創(chuàng)業(yè)的話(huà)，我也要建議，可以選擇一個(gè)你自己比較感興趣，比較有信心的項(xiàng)目。不一定是說(shuō)非常大，有很多人大學(xué)生都寫(xiě)商業(yè)規(guī)劃書(shū)，然后很早就看VC啊投資啊這種什么。我覺(jué)得這樣的人其實(shí)九成以上都是成功不了的。相反有一些人憑著自己的執(zhí)著去做的話(huà)，這種人成功幾率是90%。這幾年我不斷改變自己的一些想法，對(duì)社會(huì)的一些認(rèn)識(shí)。同時(shí)我比較堅(jiān)持專(zhuān)注，我從來(lái)沒(méi)有為自己規(guī)劃一個(gè)明年要上市的藍(lán)圖。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:就像我們環(huán)球教育在06年之前基本是非常專(zhuān)注，不再被周?chē)囊恍┱T惑所干擾的情況下我一直努力的在走。到了06年可能我們有融資以后企業(yè)有一些改變，是標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)化，集團(tuán)化，當(dāng)然有三年到五年的規(guī)劃，我?guī)ьI(lǐng)大家朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
這個(gè)是兩段的，如果第一段沒(méi)有走好的情況下，再走第二段，是不能成功的。
主持人:感謝張校長(zhǎng)的精彩講解。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。下面是網(wǎng)友的提問(wèn)，他說(shuō)學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中真的非常不容易，尤其身邊圍繞的都是中國(guó)人，中國(guó)話(huà)。怎么樣在這種充斥中國(guó)話(huà)的環(huán)境下學(xué)外語(yǔ)呢？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:外語(yǔ)一定是要溝通的，要先說(shuō)。我記得我們很多書(shū)本的很多東西都是以中國(guó)式去描述的。我們以前學(xué)的聯(lián)合收割機(jī)啊，這種農(nóng)業(yè)啊。這種學(xué)完了以后他們就不知道如何去跟外國(guó)人交流。我建議因?yàn)楝F(xiàn)在科技比較發(fā)達(dá)，我們現(xiàn)在坐在直播間里，不知道外面多少人在看。比如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視這些可以多看一些關(guān)于西方類(lèi)媒介關(guān)于中國(guó)類(lèi)的報(bào)道。比如我們中國(guó)也有很多被西方關(guān)注的，今年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，今年是不是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)這么快?。咳ツ甑摹秳趧?dòng)法》的公布，是在中國(guó)越來(lái)越保護(hù)勞動(dòng)者，其實(shí)是國(guó)際化的東西，外國(guó)對(duì)這個(gè)評(píng)論是很多的。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:學(xué)英語(yǔ)是對(duì)身邊熟悉的東西感興趣，西方對(duì)這些的評(píng)論，你在讀報(bào)紙的時(shí)候，看一些西方類(lèi)對(duì)中國(guó)的報(bào)道，其實(shí)是很好提高的。如果天天看一些沒(méi)有見(jiàn)到或者看到的西方類(lèi)的東西，你會(huì)覺(jué)得稍微有一些枯燥。比如西方的多明戈的音樂(lè)很多人都鼓掌，但是中國(guó)人聽(tīng)完了沒(méi)有反映。但是在學(xué)習(xí)中間以這種素材為背景，相對(duì)是枯燥的，反過(guò)來(lái)我剛才說(shuō)的可能會(huì)好一點(diǎn)。
主持人:我們國(guó)內(nèi)學(xué)英語(yǔ)的人可能關(guān)注一些CNA類(lèi)似的一些對(duì)我們學(xué)英語(yǔ)有幫助嗎？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:對(duì)，電視網(wǎng)絡(luò)都是很好的。對(duì)英語(yǔ)是慢慢慢慢學(xué)習(xí)的過(guò)程中，某一個(gè)時(shí)間慢慢發(fā)生了突變。也許前兩個(gè)月一直聽(tīng)不懂，但是突然有一天就聽(tīng)懂了。就像小孩一樣，你總是教他，不知道他在說(shuō)什么，但是他們有一天他就會(huì)說(shuō)爸爸媽媽了，他的語(yǔ)言一定有突變的階段的。就是人類(lèi)對(duì)聲音、語(yǔ)言的反映的，是必然。我建議大家堅(jiān)持，聽(tīng)不懂就像聽(tīng)一個(gè)背景音樂(lè)一樣，你就聽(tīng)吧，其實(shí)很快就會(huì)聽(tīng)懂了。
主持人:這樣的時(shí)間會(huì)大概多久呢？從一開(kāi)始聽(tīng)不懂，慢慢聽(tīng)懂句子了？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:堅(jiān)持三個(gè)月就差不多了。
主持人:下面一位網(wǎng)友對(duì)您的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷感興趣，他問(wèn)您，您在創(chuàng)辦環(huán)球教育的過(guò)程中最困難的是什么？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:困難挺多的。每時(shí)每刻每年都會(huì)有困難。我最初創(chuàng)業(yè)時(shí)候的困難，面臨辦好一個(gè)學(xué)?？赡苁裁炊紱](méi)有，我一人兼任校長(zhǎng)、班主任、排課的，教學(xué)主任，甚至以后是送材料的。以后后面跑雜的都是一個(gè)人干。這種困難其實(shí)是很容易放棄的。我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)自身以前沒(méi)有基礎(chǔ)，開(kāi)英語(yǔ)課之前需要和老師溝通，你不能跟老師溝通，你讓老師怎樣在課堂上講呢？這種就是困難無(wú)時(shí)無(wú)刻，講的不好明天就有學(xué)生來(lái)退費(fèi)。后天就有老師反映說(shuō)，為什么校長(zhǎng)沒(méi)有照顧我，為什么對(duì)我不好，后天就有一批老師離開(kāi)，我是睡不著覺(jué)的。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:05年的時(shí)候我們也有很好優(yōu)秀的老師突然離開(kāi)了，這種困難我想像天塌下來(lái)一樣。他們?cè)谶@里工作很多年了，他們認(rèn)為自己需要一些發(fā)展，選擇了別的方向也無(wú)可厚非，但是學(xué)校沒(méi)有實(shí)體產(chǎn)品，都是老師、校長(zhǎng)、學(xué)生相互之間形成了三角的紐帶，我們要把這件事情做好，讓每個(gè)人都滿(mǎn)意，需要付出很大的努力。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:比如365天你就沒(méi)有辦法休息，周六周日的時(shí)候是最難的地方，家庭有困難，小孩得不到照顧。這種困難是很多的，非典的情況下學(xué)校都要關(guān)門(mén)，學(xué)生要退費(fèi)，有的學(xué)校承擔(dān)不了這些，所有的費(fèi)用都要退掉了，你要不要拿家里的錢(qián)把這個(gè)費(fèi)退掉，保持你誠(chéng)信度。這種做法可能會(huì)使中間的中斷，但是很多人沒(méi)有堅(jiān)持，就是在這種過(guò)程中間，對(duì)一些事情的堅(jiān)持力不夠。今年06―08年，我們的企業(yè)又有一個(gè)挑戰(zhàn)，環(huán)球教育作為全國(guó)這么大的學(xué)校，60個(gè)學(xué)校，一個(gè)月打一個(gè)電話(huà)，我要每天打60個(gè)電話(huà)的，如果我一年去一個(gè)地方，我要花5年時(shí)間和最后一個(gè)人見(jiàn)上面，這些都是困難，這些壓力都非常大。那么不斷的需要做挑戰(zhàn)。
主持人:最寶貴的經(jīng)驗(yàn)就是貴在堅(jiān)持？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:對(duì)。我覺(jué)得你要選擇教育，一定要持之以恒堅(jiān)持不懈的信念。
主持人:另外一位網(wǎng)友比較關(guān)心您自己怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的？可以分享您成功的經(jīng)驗(yàn)嗎？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:在這里我剛才給大家檢討了一下我的英語(yǔ)，其實(shí)我當(dāng)時(shí)申請(qǐng)的時(shí)候也不是很高的分，但是通過(guò)了。就像現(xiàn)在雅思的同學(xué)也不一定要追求高分。我跟老師講，雖然我們很多家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)時(shí)說(shuō)，我想看看你們學(xué)校出了多少高分啊？但是我個(gè)人其實(shí)對(duì)所有的老師交代說(shuō)，你這個(gè)班級(jí)里并是以你培養(yǎng)多少個(gè)高分，是9分滿(mǎn)分多少個(gè)作為你的教學(xué)實(shí)力的。你是需要進(jìn)來(lái)所有人都能達(dá)到他的要求。我們大部分人雅思考試是6分或者6.5分。在這個(gè)過(guò)程中我們要求所有的老師，你絕對(duì)不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，最優(yōu)秀的老師是讓所有的人都能達(dá)到他們需要得分?jǐn)?shù)。
我自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是以目的性，比如我需要交流，我可以在這個(gè)方面做提高。我可能要工作，我也可能會(huì)學(xué)習(xí)這方面的英語(yǔ)，所以并不一定英語(yǔ)拔尖，畢竟拔尖的人少數(shù)，也許真正能考9分的人是天才。
主持人:那么就只有雅思培訓(xùn)嗎？有沒(méi)有其他的四六級(jí)？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:有的。雅思考試是環(huán)球教育最早開(kāi)始的培訓(xùn)項(xiàng)目。但是這幾年隨著雅思考試全國(guó)各地學(xué)校的建設(shè)，還有相關(guān)的項(xiàng)目逐步發(fā)展起來(lái)了。我們做的也還不錯(cuò)，只是沒(méi)有雅思這么受大家關(guān)注。
環(huán)球教育整個(gè)企業(yè)公司叫環(huán)球天下教育科技有限公司，大概分成四個(gè)板塊。第一個(gè)就是在培訓(xùn)，就是雅思這一塊。第二是在職業(yè)教育，我們有一個(gè)環(huán)球職業(yè)教育，為學(xué)生提供工程、財(cái)貿(mào)、醫(yī)藥這類(lèi)的培訓(xùn)。因?yàn)槲覀兪怯迷诰€(xiàn)的模式為大家提供。到目前為止，我們應(yīng)該是在線(xiàn)教育最棒的學(xué)校。這塊可能大家不太了解，另外在青少兒教育學(xué)習(xí)這塊，在全國(guó)推廣比較早，現(xiàn)在在全國(guó)有103所青少兒學(xué)校。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:因?yàn)榍嗌賰簩W(xué)校比較多在二三級(jí)城市，相對(duì)來(lái)說(shuō)以能力提高為主，不是以應(yīng)試教育為主。因?yàn)樯賰哼@幾年的應(yīng)試教育國(guó)家不是特別主張?，F(xiàn)在的劍橋考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力比較大的，我們更注重少兒在能力上的提高。這些學(xué)校他們各自的發(fā)展，環(huán)球也可以算是綜合類(lèi)的英語(yǔ)學(xué)校。
主持人:目前國(guó)內(nèi)像雅思還有GRE托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較多，類(lèi)似新東方，您覺(jué)得環(huán)球教育和這些機(jī)構(gòu)來(lái)比有哪些優(yōu)勢(shì)或者有哪些差異？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:因?yàn)槲覀兘逃袠I(yè)中間可能大家都非常知道新東方是一個(gè)發(fā)展相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)校。它比我們大概發(fā)展應(yīng)該是94年，大概比我們?cè)缙甙四臧?。而且新東方最早托福北美的考試比較受大家關(guān)注。環(huán)球發(fā)展到現(xiàn)在，和全國(guó)這樣的學(xué)校來(lái)了，我們有幾個(gè)學(xué)校是在一個(gè)平臺(tái)上面的。
像新東方的學(xué)校在全國(guó)來(lái)說(shuō)項(xiàng)目非常好，而且新東方在06年在美國(guó)上市了，替我們民辦學(xué)校打開(kāi)了新的窗口。環(huán)球在英聯(lián)邦考試雅思這一塊的起步比較早，而且目前課程設(shè)置內(nèi)容比較全面。最早是10天的班級(jí)學(xué)習(xí)雅思，到現(xiàn)在有一年的。在這個(gè)中間有35個(gè)課種，一個(gè)月不光是開(kāi)的時(shí)間不一樣，學(xué)雅思的類(lèi)型就有35個(gè)。你可以學(xué)一對(duì)一的，一對(duì)五的，10天的，1個(gè)月的3個(gè)月的，8個(gè)月的，1年的。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:就是考慮到雅思考試的人群，他的學(xué)習(xí)之前的語(yǔ)言能力水平是不一樣的。如果簡(jiǎn)單的劃成一兩個(gè)大類(lèi)別，勢(shì)必要放在一起來(lái)學(xué)，對(duì)老師教學(xué)有難度，另外教學(xué)效果不太好。所以分的非常細(xì)，當(dāng)然對(duì)于一個(gè)學(xué)校分得細(xì)難度也非常大。要把課和教學(xué)區(qū)包括投入成本都要分解。我覺(jué)得在這塊我們和新東方來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)非常大。
另外一個(gè)在全國(guó)的學(xué)校數(shù)量上來(lái)說(shuō)，我們差不多有60個(gè)城市開(kāi)辦學(xué)校，主要是為了方便學(xué)生。大家現(xiàn)在都非常關(guān)注教育連鎖的概念。教育連鎖主要是為了讓學(xué)生更加方便的去學(xué)習(xí)。我們前幾年的發(fā)展已經(jīng)成了民辦學(xué)校大家看好的方法和模式。我個(gè)人覺(jué)得教育是無(wú)法進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的，你沒(méi)有辦法讓一個(gè)老師一個(gè)固定的說(shuō)法，去傳播到全國(guó)的每一個(gè)教學(xué)課堂，但是一定是可以把一些課程的設(shè)置，教材進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。用固定的標(biāo)準(zhǔn)化的東西和非標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)合。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:非標(biāo)準(zhǔn)化的意思就是讓全國(guó)所有的老師百花齊放，這是和新東方完全不一樣的。新東方可能會(huì)帶著勵(lì)志的教育方法，或者統(tǒng)一的在課堂上面比較風(fēng)趣的方法去英語(yǔ)。這種方法不是不好，但是不能一概而論，環(huán)球在這個(gè)過(guò)程中間就把這個(gè)事情交給老師了。有的老師是風(fēng)趣的，有的老師是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模械睦蠋熓蔷哂懈爬ㄐ缘?，比如做成很多的模式，讓大家進(jìn)行套用。這個(gè)過(guò)程中間，我們不要求所有的老師用一種風(fēng)格，你說(shuō)環(huán)球什么樣的教學(xué)風(fēng)格？我覺(jué)得就是百花齊放的風(fēng)格。一定是有不同的學(xué)生所喜歡的。我們想哪一種老師有一類(lèi)學(xué)生喜歡，只要學(xué)生需要我們我們就一定開(kāi)設(shè)他的課堂。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:當(dāng)然最終的目的就是通過(guò)雅思，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生的理想。
主持人:感謝張校長(zhǎng)的精彩解答，由于時(shí)間關(guān)系，我們提問(wèn)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們進(jìn)入分享環(huán)節(jié)。請(qǐng)張校長(zhǎng)分享一下喜歡的英文歌曲。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:我現(xiàn)在由于工作時(shí)間比較忙，這方面花的時(shí)間比較少。在我印象中間，我所喜歡的都是固定在年輕或者大學(xué)的時(shí)候，或者大家的通俗熟知的，像《音樂(lè)之聲》這種歌曲，可能我現(xiàn)在記憶猶新，但是現(xiàn)在的英文歌曲對(duì)我來(lái)說(shuō)，很多東西由于時(shí)間原因，沒(méi)有辦法知道。
主持人:很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者把聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)做學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式，您覺(jué)得是好的學(xué)習(xí)方式嗎？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:音樂(lè)可以對(duì)學(xué)語(yǔ)言提高一些興趣，如果是為了學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)歌曲，并不是一個(gè)非常好的方式。因?yàn)檎Z(yǔ)言的表達(dá)是需要清晰化的，還是有一定的思維，其實(shí)我覺(jué)得還是互相練習(xí)，互相交流會(huì)更好。歌曲就像我們中文一樣，有的時(shí)候聽(tīng)不懂歌詞，但是旋律非常好。有些人喜歡英文歌曲，可能一部分人也喜歡旋律，但是為了提高英語(yǔ)，記更多的單詞，或者提高自己的語(yǔ)言交流能力，我認(rèn)為還是應(yīng)該多溝通多講。
主持人:多聽(tīng)。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:但是如果覺(jué)得英語(yǔ)太枯燥沒(méi)有辦法進(jìn)行，聽(tīng)英文歌曲是好的。
主持人:您說(shuō)一句您喜歡的格言吧？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:我自己有一句格言。就是任何事情都需要堅(jiān)持，都需要?jiǎng)?chuàng)新。堅(jiān)持和創(chuàng)新是不矛盾的，而且他們一定是在自己的生涯中間伴隨成長(zhǎng)，堅(jiān)持并不是固守。我這兩年我認(rèn)為，所謂的格言就是四個(gè)字，堅(jiān)持和創(chuàng)新就一定能讓你成功。
主持人:我們有些網(wǎng)友也提到了，我可能英語(yǔ)還不錯(cuò)，考試沒(méi)有問(wèn)題，口語(yǔ)很差，怎么辦呢？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:交流啊。剛才說(shuō)的多聽(tīng)啊。在這里要說(shuō)的，學(xué)英語(yǔ)有很多人不同的目的，有很多人是為了提高一下，有些人可能是為了，比如說(shuō)雅思是為了出國(guó)留學(xué)。學(xué)習(xí)口語(yǔ)的話(huà)，我認(rèn)為你首先要清楚如果是為了提高英語(yǔ)，我當(dāng)然希望你能夠多交流。如果需要雅思考試，要關(guān)注雅思考試的內(nèi)容，了解雅思考試內(nèi)容之后，有目的的準(zhǔn)備口語(yǔ)，圍繞考試的固定模式去進(jìn)行訓(xùn)練。
主持人:怎么樣選擇口語(yǔ)的教材呢？如果沒(méi)有學(xué)習(xí)同伴的情況下？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:這種情況我推薦一下我們自己的老師，王路老師的口語(yǔ)，他在這個(gè)行業(yè)從業(yè)時(shí)間很長(zhǎng)，知名度也很高，我也聽(tīng)過(guò)他的口語(yǔ)一些講座，他做的非常好。我記得他的口語(yǔ)叫妙語(yǔ)連珠。如果不是說(shuō)雅思考生的話(huà)，只是平時(shí)溝通中間，我還是希望大家以互動(dòng)式的交流。英語(yǔ)九頻道，CCTV―9頻道。包括網(wǎng)上的視頻進(jìn)行交流?，F(xiàn)在有些學(xué)校也提供一些社區(qū)，一些朗讀的老師，可以進(jìn)行交流，在注意安全的情況下，多交流一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題。
主持人:這位網(wǎng)友是初中英語(yǔ)老師，他覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平停留在初中水平，自己特別著急，他應(yīng)該怎么提高自己的英語(yǔ)水平呢？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:英語(yǔ)這個(gè)就像一個(gè)駕駛員，需要不斷的練習(xí)和磨煉。如果是英語(yǔ)老師的話(huà)，其實(shí)他是一個(gè)很好的有機(jī)會(huì)，因?yàn)樗F(xiàn)在從事的是英語(yǔ)教學(xué)這塊。平時(shí)如果對(duì)于自己來(lái)講，我還是說(shuō)廣播、電視對(duì)他是英語(yǔ)的交流。我也建議可以選擇一些職業(yè)工種，現(xiàn)在我們環(huán)球有很多面試的時(shí)候我們也遇到這樣的情況，有很多人覺(jué)得不能扔掉這個(gè)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入相關(guān)的專(zhuān)業(yè)里面來(lái)，教育里面的專(zhuān)業(yè)來(lái)。其實(shí)可以當(dāng)老師，如果有可能的情況下，做一些英語(yǔ)業(yè)余的輔導(dǎo)也不失很好的提高。
主持人:有個(gè)人不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，但是想做英語(yǔ)翻譯，這種情況下有沒(méi)有可能呢？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:如果是非正規(guī)式的翻譯，只是說(shuō)自己做。比如開(kāi)一個(gè)給大家提供翻譯的便利的話(huà)，這也無(wú)所謂。如果要是進(jìn)入口譯包括專(zhuān)業(yè)翻譯公司是必須的。在這里我是鼓勵(lì)還是要考翻譯證書(shū)。我知道在北京包括上海，在上海華東地區(qū)翻譯證書(shū)還是很多人考的。
主持人:環(huán)球教育有相關(guān)這樣的培訓(xùn)嗎？
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:暫時(shí)沒(méi)有。因?yàn)榭谡Z(yǔ)這塊語(yǔ)言類(lèi)的翻譯考試，我希望我們以后能有吧。
主持人:感謝您的精彩分享。下面我們進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)張校長(zhǎng)幫我們抽出六位幸運(yùn)詞友。
環(huán)球教育校長(zhǎng)張永琪:45樓、42樓、39樓、38樓、32樓、31樓。
主持人:恭喜以上六位詞友，稍候我們的工作人員將通過(guò)系統(tǒng)短信的方式和您取得聯(lián)系，再次感謝張校長(zhǎng)的精采分享，最后請(qǐng)我們愛(ài)詞霸社區(qū)的項(xiàng)目總監(jiān)王海洲先生為您頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。本期愛(ài)詞霸大講堂結(jié)束了，下期再見(jiàn)。
