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小編: 32大多數(shù)中國考生要么往往因?yàn)樽约焊緵]有思路不知道如何回答考官的問題,要么就是因?yàn)橛⑽哪芰Σ蛔?,無法用抽象的語言把自己的論證用流暢的正確的英文表達(dá)出來??墒窃捳f回來,如果讓任何一個(gè)考生用英文描述一個(gè)故事,應(yīng)該還是很容易的。大家論證問題不行,講個(gè)故事還是蠻可以的嘛。也就是說,如果考官讓考生解釋一個(gè)想象,闡述一個(gè)原因,考生完全可以用講故事的方法代替。例如,在第二部分就考過describe one important decision的主題卡片??忌卮疬@個(gè)決定是什么,在什么情況下作出這樣的決定,為什么做出這樣的決定,以及這個(gè)決定為什么重要。假如說我們講這個(gè)重要的決定是去英國讀書,有的學(xué)生可能就將英國的教育質(zhì)量如何如何得好,在英國可以如何如何的提高英語,還有可以如何如何的開闊眼界。難道中國的教育質(zhì)量就不好嗎?在國內(nèi)學(xué)習(xí)英文就比國外差了嗎?去其他國家就不能開闊眼界了嗎?從所有這些都看不出去英國去得那么必然。即使有道理,那么用英文又能流利的表達(dá)這些意思嗎?可是如果采用講故事的方法不但很容易用英文進(jìn)行表達(dá),而且也能夠用自己真實(shí)的(或者是虛構(gòu)的)經(jīng)歷來說明自己去英國留學(xué)是這么的必然??忌梢詮淖约喝C(jī)場送女朋友或者男朋友去英國讀書開始,描述當(dāng)時(shí)離別時(shí)的痛苦因?yàn)樽约汉軔鬯?她,不能失去他/她,所以自己在那個(gè)時(shí)候如何promise him/her 無論有多么困難都一定也會去英國陪他/她,不讓他/她在那邊孤獨(dú)寂寞。這就從一個(gè)側(cè)面反映了自己做出的重要決定以及為什么。這樣完全規(guī)避了長篇空洞的論述,而能夠收到一種以情動人的效果。