提高英語(yǔ)聽(tīng)力的方法
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小編： 129提高英語(yǔ)聽(tīng)力的方法
2004-2-22 環(huán)球教育論壇
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，應(yīng)努力提高聽(tīng)力。這樣可以借 助聽(tīng)覺(jué)，大量。快速地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞和詞組，并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識(shí)面，更多地掌握同一詞 的不同用法，提高閱讀速度與理解能力。下面筆者根據(jù)自己近兩年的實(shí)踐，與英語(yǔ)自學(xué)者談 談在提高聽(tīng)力方面的點(diǎn)滴體會(huì)。
我覺(jué)得要提高聽(tīng)力，首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄 音帶入手如所學(xué)的課本錄音帶，口語(yǔ)教材錄 音帶，也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有 趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng)，最好開(kāi)始都 不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至 尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清 各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，有些影響理 解的生詞可查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至 尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解能力。如果讀過(guò)書(shū)面材料再去聽(tīng)錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索，背誦，如 果看著書(shū)面材料聽(tīng)，則往往是自己的默讀，這樣達(dá)不到提高聽(tīng)力的目的，遇到新材料的時(shí)候 就又會(huì)聽(tīng)不懂。
精聽(tīng)最好是選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文；泛聽(tīng)則可選用一些口語(yǔ)教材或一 些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽(tīng)力。泛 聽(tīng)可一遍過(guò)，只要聽(tīng)懂大概意思就行了。如果一遍聽(tīng)不懂，可倒過(guò)來(lái)再聽(tīng)一遍，還是聽(tīng)不懂，就翻一下書(shū)，繼續(xù)聽(tīng)下去占在第一遍聽(tīng)新材料的時(shí)候，一定要聚精會(huì)神，讓自己的思維跟上 每一個(gè)音節(jié)。在每句停頓時(shí)，可在腦海里反復(fù)一下。聽(tīng)的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想，因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思，可以不管，停下來(lái)想，反而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。聽(tīng)音時(shí)要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語(yǔ)重復(fù)，而且速度要練得能跟上錄音速度，不能邊聽(tīng)邊翻譯。一般只要難度相當(dāng)，能聽(tīng)清大部分單詞，是可以理解其大意的。
以上只是自己在提高聽(tīng)力方面的點(diǎn)滴體會(huì)。各人有各人的提高聽(tīng)力的經(jīng)驗(yàn)，盡管甲的經(jīng)驗(yàn)不 一定適用于乙，乙的經(jīng)驗(yàn)也不一定適用于甲，但可以相互啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，用不同的方法來(lái)達(dá)到相同的目的。英語(yǔ)自學(xué)者們，讓我們共同 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的英語(yǔ)聽(tīng)力水平吧。
聽(tīng)力～我個(gè)人學(xué)習(xí)英文的一點(diǎn)體會(huì)～僅供參考
剛剛到美國(guó)的時(shí)候，在高中上課時(shí)候感覺(jué)實(shí)在很累人，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)話(huà)好像是在做聽(tīng)力練習(xí)一樣～我最后感覺(jué)這樣下去實(shí)在不好．所以我就自己開(kāi)始了自我的聽(tīng)力訓(xùn)練．
美國(guó)的電視節(jié)目為了方便聾人，多半是配上字幕的．我練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，這些字幕反而成為了我的得力的助手．當(dāng)時(shí)我看的也無(wú)非是卡通．因?yàn)榭ㄍǖ膶?duì)話(huà)的用詞比較簡(jiǎn)單，如果寫(xiě)下來(lái)大約高中生都可以看懂．一開(kāi)始我的做法是把字幕打開(kāi)以后，眼睛全部都注意到字幕上，熟悉每個(gè)單詞在美國(guó)英語(yǔ)里的發(fā)音和用法．到一個(gè)星期以后，我已經(jīng)問(wèn)題不大了，然后就可以把部分注意力放在畫(huà)面上，遇到聽(tīng)不懂得地方再看字幕．粗略算了一下，大概相當(dāng)于前后做了１００小時(shí)的高質(zhì)量練習(xí)題目．而且全部是貼近生活的詞匯和用法．受益匪淺啊～
等到聽(tīng)力練習(xí)的差不多了，出口就不成問(wèn)題了．中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)很大一部分的毛病是句子的組成方法和外國(guó)人的習(xí)慣方法不一樣．所以一聽(tīng)就感覺(jué)錯(cuò)誤很多的樣子．當(dāng)聽(tīng)力練習(xí)到一定地步的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)英語(yǔ)的很多習(xí)慣用法有很多了解，說(shuō)起來(lái)自然會(huì)正統(tǒng)．
在中國(guó)可能很難接觸到美國(guó)這樣帶字幕的英文節(jié)目．但是很多ｄｖｄ都包含英文字幕可以打開(kāi)．
英語(yǔ)專(zhuān)家建議這樣學(xué)英語(yǔ)
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如果我是一個(gè)初學(xué)者
如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的小學(xué)生，我將多看故事多看畫(huà)，多聽(tīng)句子多唱歌。語(yǔ)法我不學(xué)，完全靠模仿。
如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的中學(xué)生，我將把好的課文念得正確，流利，爛熟，睡夢(mèng)中會(huì)說(shuō)出來(lái)，作文中會(huì)用出來(lái)。我還要讀課外讀物，并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向我的同學(xué)復(fù)述故事的內(nèi)容。我將學(xué)一點(diǎn)基本語(yǔ)法知識(shí)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，但絕不去鉆牛角尖。
如果我是一個(gè)初學(xué)英語(yǔ)的自學(xué)青年，我將盡是結(jié)合英語(yǔ)實(shí)踐（讀，聽(tīng)，寫(xiě)，說(shuō)）先把語(yǔ)法學(xué)好。就象查詞典一樣，我將經(jīng)常查閱語(yǔ)法書(shū)。等我反基本語(yǔ)法掌握后，我將展開(kāi)大量的英語(yǔ)實(shí)踐，在實(shí)踐中通過(guò)思考與總結(jié)解決疑難問(wèn)題，同時(shí)，我將充分地利用好的詞典，參考書(shū)，包括較高深的語(yǔ)法著作
