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來源:互聯(lián)網(wǎng)
小編:環(huán)球教育整理 354眾所周知,目前國內(nèi)現(xiàn)有的網(wǎng)考托福中,并沒有專門考察語法的單項,但是語法作為制約閱讀和寫作提分的關(guān)鍵瓶頸,依然是很多人備考托福時不能忽視的一關(guān)。那么如何解決這個問題呢?今天我們給大家提供三個方法——
一、通過精讀翻譯托福閱讀文章,查找出自己經(jīng)常出現(xiàn)的句型,并進行總結(jié)。很多同學(xué)總以為“語法”這個概念是要通過記憶大量的概念進行提升,事實上,真正在我們考試中出現(xiàn)的句子并不復(fù)雜,其涉及到的語法點也甚為有限。我們只要通過精讀和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的問題并歸納共性,所謂的“語法問題”就能得到有效的解決。
二、通過閱讀單項中的“句子簡化題”搞懂句子的重點內(nèi)容,學(xué)會區(qū)分基本的主從句概念。很多同學(xué)對單一句、復(fù)合句、以及從句主句的概念經(jīng)常混淆,關(guān)于這一點,我們不推薦大家專門購買比較高深的語法參考書,只要認真跟著老師的課上思路,在句子簡化題中多加思考,一般就能解決。
三、通過寫作訓(xùn)練,明確單詞、句子、以及短語的常見用法。我們常說,讀寫不分家,語法功底的提升不僅僅要體現(xiàn)在閱讀中,更要在寫作中加以鞏固和訓(xùn)練。所以我們建議同學(xué)們一定要在平時的訓(xùn)練中對自己已經(jīng)掌握的句型進行反復(fù)使用——不要擔(dān)心用錯,老師會在作文批改中對大家的錯誤進行糾正。只有經(jīng)歷了這個過程,才能使語法功底出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。