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來源:互聯(lián)網(wǎng)
小編:胥倩倩 364當(dāng)大家備考托福聽力過程里,只有把練習(xí)的重點掌握了,才可以幫助大家更加高效提高托福聽力能力,本篇文章為大家?guī)砹司毩?xí)托福聽力要從哪些方面入手的內(nèi)容。
一、要測試自己的聽力水平
托??荚嚨墓俜街改系谒陌胬锩娴念}目出題風(fēng)格非常符合真實的考試。若你覺得自己完全不能聽明白、思路也不能跟上考試語速,表示你的語音識別依然有問題存在。語音識別和單詞量沒有必然關(guān)系。原因很簡單:大家都一定學(xué)過ocean 這個單詞,但是聽力考試不是依賴我們的眼睛去識別英文信息,應(yīng)該是借助大家的耳朵。若考試時,ocean 此單詞你的發(fā)音與托??荚嚥⒎窍嗤脑?,你是無法識別出這個信息的。此外,托福考試往往是“小詞大義”。像聽力考試都有 oceanic 這個單詞出現(xiàn),如果大家平時沒有語音庫積累的話,這個單詞很難會被考生所辨識出來。這樣的例子有很多,比如:total—totality, strategy—strategic.
二、學(xué)會“主動地”獲取主要信息
把“結(jié)構(gòu)化的聽力思維”培養(yǎng)起來。在新托福聽力文章十分的長,如果你是被動去聽的話,我相信不過4分鐘你就開始疲憊了。已經(jīng)陷入勞頓的考生如何才可以把后面的信息聽好呢?若你根本沒有辦法掌握剩下3-4分鐘的信息怎么支從容作答呢?所謂“結(jié)構(gòu)化的聽力思維”是指考生能準確把握聽力素材的結(jié)構(gòu),可以主動地把細節(jié)與主題區(qū)分開,能夠有意識的分清哪些語言是跑題的內(nèi)容。根據(jù)這些判斷,考生自然能夠預(yù)測考題的出處。
三、有的放矢地學(xué)習(xí)記筆記
當(dāng)備考托福聽力時需要練習(xí)的是記筆記能力。筆記是將一個瞬間的記憶延展成短時的回憶。我們做托福聽力題的步驟就是語言素材的輸入——筆記的形成——筆記內(nèi)容的反饋——答題。筆記屬于溝通原文與題目的橋梁所在。記筆記為何需要呢?道理很簡單:我們的記憶力是靠不住的。參照個人的經(jīng)驗,很多學(xué)生一開始學(xué)習(xí)托福聽力恨不得什么都去記筆記,如此也許就把聽力耽誤了,效果反而不好;有些學(xué)生認為聽懂就可以,不去記筆記,而后發(fā)現(xiàn)很多考題似曾相識但是就是手足無措。
上文為大家講解的是掌握托福聽力的練習(xí)重點有哪些的介紹,通過這些辦法大家可以更了解托福聽力備考,也能幫助大家更好的做好復(fù)習(xí)工作。