托福聽力到底該怎么練，才能進步最快？
來源：環(huán)球教育
小編：長安 466作為一名托福聽力老師，經(jīng)常會教到這樣的一些學生：在各大機構都學過挺長時間，可是托福分數(shù)依舊不理想，聽力尤其低。即使沒上課之前，上海環(huán)球教育黃清老師幾乎都能準確無誤地推測出他們的癥結：不知道自己的問題在哪里，只是盲目的練習TPO，做題、改答案、看解析，是不是感覺說的就是你？
仔細分析，不難發(fā)現(xiàn)，這種練習是沒有意義的，因為聽不懂的依舊聽不懂，不認識的單詞依舊不認識，學生只是做了題目而已，但是卻沒有哪個練習步驟可以提升能力或技巧。這就是為什么學生時間花了挺多時間，TPO也練了不少，分數(shù)卻一直這么低。
那到底應該怎么去練習托福聽力呢？每個人的情況是不一樣的，就像去看病，醫(yī)生要根據(jù)患者的具體病癥開藥；練瑜伽，孕婦瑜伽和普通瑜伽的練習方法也是不一樣的；練習聽力也是同樣的道理，要找到正確、有效的練習方法，你首先要知道自己的聽力水平。
怎么測試自己的聽力水平？模考一套TPO聽力，由分數(shù)就可以大體知道自己的水平。這里筆者把水平分成3個等級，15分以下、15-22分、22+。
15分是托福聽力一個很重要的分水嶺，15以下的學生說明文章大意聽不懂，15分以上的學生是能聽懂文章的大意，不同水平的學生練習方法是不一樣的。
15分以下練習方法：
這個水平的學生聽不太懂文章大意，著重要練的就是精聽，提升聽力能力。筆記和做題技巧不屬于這個水平學生練習范疇。聽懂一定是筆記的基礎。
具體方法步驟是什么樣的呢？
1.聽整篇文章，做題、改題。可以稍微記一些重要的內(nèi)容，但是不要記太多，絕大部分時間去理解句子意思。
2.精聽。
重新一句一句聽，能反應出句子意思，并且知道里面所有單詞，就可以練下一句；聽得懂句子大意，但是有單詞，詞組等沒有聽出來的部分，整理在筆記本里；句子大意聽不懂，再重放兩遍，依舊聽不懂，就可以看這句話的文本。分析整理聽不懂的原因，不外乎單詞不認識、單詞拼寫認識發(fā)音錯誤、連讀、詞組、句型等。
同樣把這些記在筆記本里，記在筆記本里的內(nèi)容是需要不斷鞏固復習的。
（補充說明：不記在筆記本里是不可以的，因為你肯定會忘記，下次聽了還是不認識，所以需要不斷復習內(nèi)化成自己的東西。精聽極為重要，是從不懂到懂的過程，卻是絕大多數(shù)學生遺漏的練習過程，也是聽力分數(shù)低的根本原因。）
3.文章全部精聽完之后，再把所有題目做一遍，把題目、選項意思都要看懂。
（補充說明：因為這個水平的學生很多語法也是不過關的，需要練習理解句子的能力。）
4.全部整理完，跟讀兩遍。
?。ㄑa充說明：加深記憶里面的生詞、詞組、句型。培養(yǎng)語感，提升句子反應速度。）
15-22分練習方法：
這個水平的學生能聽懂大意，但是不少細節(jié)聽不出來。筆記和做題技巧也比較缺乏。著重練的是精聽、筆記、技巧三部分。
具體的練習方法：
1.聽整篇文章，按照老師課上所講方法記筆記，做題、改題。
2.精聽（同上）
3.精聽句子的同時，修改筆記主要包括關鍵詞抓取、分層、層次要點、文章結構邏輯。
4.分析錯題，并把錯題原因?qū)懺诠P記本里。（補充說明：整理錯題原因才會真正意識到自己做錯的原因，否則相同的問題會一直錯。）
5.全部整理完，跟讀兩遍。（補充說明：加深記憶里面的生詞、詞組、句型。培養(yǎng)語感，提升句子反應速度。）
22+分練習方法：
這個水平的學生能聽懂大意，也能聽到不少細節(jié)。著重練的是筆記和做題技巧。
1.聽整篇文章，按照老師課上所講方法記筆記，做題、改題。
2.只精聽自己沒聽懂的內(nèi)容。分析整理聽不懂的原因，不外乎單詞不認識、單詞拼寫認識發(fā)音錯誤、連讀、詞組、句型等。把這些記在筆記本里，之后需要不斷鞏固復習。（補充說明：這種水平的學生聽完整片文章，是很清楚自己哪里聽懂，哪里沒有聽懂的。）
3.修改筆記主要包括關鍵詞抓取、分層、層次要點、文章結構邏輯。
4.分析錯題，并把錯題原因?qū)懺诠P記本里。（補充說明：整理錯題原因才會真正意識到自己做錯的原因，否則相同的問題會一直錯。）
弄清楚自己的水平，并用正確的方法去練習才是打開托福聽力正確的方式。不正確的方法雖然快，卻是沒有提升效果的。而正確的練習方法雖然耗時，尤其是精聽這個步驟，但是這個最慢的過程卻是最快的提升方法。
