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所有IELTS考試的評(píng)分都是由經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的評(píng)卷官和考官在考試中心完成的?？荚嚦煽?jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來(lái)測(cè)評(píng)，四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分，最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值。總分和四個(gè)單項(xiàng)分均允許半分。請(qǐng)點(diǎn)擊這里查看評(píng)分說(shuō)明。

IELTS評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

總成績(jī)
考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，成績(jī)從1分至9分不等，每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相同?？偡旨词撬膫€(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jī)。

總分會(huì)以最接近的整分或半分報(bào)告。為了避免疑惑，采用以下取整規(guī)定：如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.25，就四舍五入到下個(gè)半分檔；如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.75，就四舍五入到下一整分檔。

如果一位考生聽(tīng)力成績(jī)是6.5，閱讀6.5，寫(xiě)作5.0，口語(yǔ)7.0，那么他的總成績(jī)就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)

相應(yīng)地，如果一位考生聽(tīng)力成績(jī)4.0，閱讀3.5，寫(xiě)作4.0，口語(yǔ)4.0，那么他的總成績(jī)就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)

而如果一位考生的成績(jī)是：聽(tīng)力6.5，閱讀6.0，寫(xiě)作6.0，口語(yǔ)6.0，總成績(jī)將是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)

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聽(tīng)力和閱讀
IELTS聽(tīng)力和閱讀試卷各包括40題，每答對(duì)一題得一分。考生這兩部分滿分的原始分均為40分，考生依據(jù)其原始分獲取1-9分的等級(jí)分。

盡管所有IELTS試題都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)才會(huì)投放到正式考試中，然而不可避免地在考試中還會(huì)出現(xiàn)微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異，我們?cè)O(shè)定了成績(jī)邊界，使得所有考生的成績(jī)都能反映相應(yīng)的英語(yǔ)能力。例如，6分的成績(jī)可以根據(jù)不同版本設(shè)定不同的原始分。點(diǎn)擊這里獲得IELTS試卷生產(chǎn)過(guò)程的詳細(xì)描述。

以下各表是2004年聽(tīng)力、A類閱讀、G類閱讀三項(xiàng)等級(jí)分和原始分的換算表。從中可以看出得到某一等級(jí)分?jǐn)?shù)需要答對(duì)的題目數(shù)量。

A類和G類試卷的閱讀部分是按照相同標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分的。二者的區(qū)別就是題型和文章類型。A類試卷的文章包括更難的詞匯和更復(fù)雜的形式。通常來(lái)說(shuō)，對(duì)于既定的成績(jī)，G類閱讀要求考生答對(duì)更多的題目。

寫(xiě)作和口語(yǔ)
在寫(xiě)作和聽(tīng)力部分考官是根據(jù)詳細(xì)的考生表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給考生打分的，即考官通過(guò)考生在寫(xiě)作和口語(yǔ)考試中的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定其成績(jī)屬于9分制中的哪一等級(jí)。

寫(xiě)作
考官給以下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分：任務(wù)完成情況（Task 1）/任務(wù)回答情況（Task 2），連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性。這四方面所占權(quán)重相同。

口語(yǔ)
考官也是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分：語(yǔ)言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性，發(fā)音。同樣，這四方面是同等重要的。

寫(xiě)作和口語(yǔ)各個(gè)成績(jī)等級(jí)的要求已經(jīng)給出，便于相關(guān)人員更加了解各個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。IELTS考官經(jīng)常進(jìn)行集中深入的面對(duì)面的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，以確保有效、準(zhǔn)確地應(yīng)用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。瀏覽寫(xiě)作Task 1的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)擊這里，寫(xiě)作Task 2點(diǎn)擊這里，口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)擊這里。

IELTS分?jǐn)?shù)報(bào)告和解釋
IELTS成績(jī)用于評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否達(dá)到了其學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的語(yǔ)言要求，并沒(méi)有一個(gè)固定的及格分?jǐn)?shù)。某一學(xué)習(xí)或培訓(xùn)課程所要求的語(yǔ)言水平最終由學(xué)院/系/學(xué)校根據(jù)自身的課程內(nèi)容決定、以及根據(jù)他們關(guān)于海外學(xué)生上課所需的語(yǔ)言水平的要求來(lái)決定的。

下表給出了不同課程所要求的IELTS成績(jī)指南。但應(yīng)注意，語(yǔ)言能力只是影響課程成績(jī)的眾多因素之一。

	分?jǐn)?shù) 語(yǔ)言要求較高的 學(xué)術(shù)課程 語(yǔ)言要求較低的 學(xué)術(shù)課程 語(yǔ)言要求較高的 培訓(xùn)課程 語(yǔ)言要求較低的 培訓(xùn)課程 如，醫(yī)藥、法律、語(yǔ)言學(xué)、新聞、圖書(shū)館研究 如，農(nóng)業(yè)、純數(shù)學(xué)、技術(shù)、以電腦為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)、電信 如，空中交通管控、工程學(xué)、純應(yīng)用科學(xué)、工業(yè)安全學(xué) 如，畜牧學(xué)、食品學(xué)、 消防服務(wù)學(xué) 7.5-9.0 接受 接受 接受 接受 7.0 很可能接受 接受 接受 接受 6.5 需參加語(yǔ)言課程 很可能接受 接受 接受 6.0 需參加語(yǔ)言課程 需參加語(yǔ)言課程 很可能接受 接受 5.5 需參加語(yǔ)言課程 需參加語(yǔ)言課程 需參加語(yǔ)言課程 很可能接受