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小編:環(huán)球教育整理 416刷題也是有講究的,一味盲目的為刷題而刷題是做無用功!今天環(huán)球教育小編為你揭開,Tpo刷題方法論。
聽力—反復聽,糾原因
反復回聽,對照原文,研究錯誤原因,整理錯題之后再回聽。
在集中注意力做完題之后,對對答案,特別要看看自己錯的地方,找到答案地方再聽一遍看能否聽出答案。如果聽不出來,找出原文,看看答案所在的地方,找找原因,看為什么沒有聽出來,是因為單詞發(fā)音自己沒有熟練掌握,還是因為語音語調(diào)自己不熟悉導致沒有跟上聽力原文,再或者,是因為自己沒有抓到重點的單詞。找到原因之后反復研究,把錯的地方整理下來,回頭再聽一遍。保證再遇到類似的題的時候, 錯了的地方不會再出錯。
對于TPO當中比較典型的,比較有價值的聽力題,建議精聽。
什么是精聽,精聽分成這樣幾個步驟:
第一步,聽寫,正常放一遍,把音頻中的出現(xiàn)的重點詞能寫多少寫多少;
第二步,跟讀,每一個句子跟讀。在跟讀的過程中,注意這樣幾點:
a.第一單詞的發(fā)音,一定要把單詞的發(fā)音讀準確了,這是聽出這個單詞的基礎;
b.注意連讀,省音,爆破音失去爆破,濁化,弱讀等等的讀音規(guī)則,甚至于斷句以及語音語調(diào)都要讀出來,這樣才可以跟的上音頻的速度,不至于聽不出來。
第三步,同步讀,即開始放音頻的時候自己開始讀,這個句子結束的時候,自己也可以剛好跟著結束了。要求大家在第二部跟讀的時候,一定要把每一個細節(jié)都做到。
精聽加上仔細研究自己做錯的題,確保TPO真題可以充分利用。
閱讀—精讀定錯,理清邏輯
精讀原文,定位錯題,找到原因,掌握全文邏輯結構。
閱讀刷題的精髓是把每一套題都精讀,在做完題目之后,定位到錯題的地方,找到原文當中所對應的位置,看一下自己的做題思路是否正確,如果不正確的話,是哪一步走偏了。同時,把錯題整理到錯題本上,把同類型的錯誤放到一起,這樣就可以很客觀的看到自己的錯誤,知道自己哪一部分的知識點比較薄弱,再進行針對性的練習。
分析完錯題之后,精讀TPO文章的時候,了解全文的大概意思,掌握全文的邏輯結構。其中邏輯結構非常重要,要學會對文章結構進行劃分,了解句與句和段與段之間的邏輯關系,這是考生們掌握托福閱讀的套路最佳方法,也是提升托福閱讀能力的必要步驟。
口語+寫作—觀察,積累
對于口語和寫作來說,刷題方法與聽力和閱讀有所不同。并不需要每一套題目都分析的特別透徹,只需要把每一套題原原本本的說一遍,清楚解題思路,能理出大體的解題大綱即可。
多練習解題思路,寫解題大綱,同時注意積累寫作的短語、單詞以及句子。
寫作是比較考察基礎的一門科目,考生應該在平時多拿出題目來練習解題思路,多寫寫解題大綱。同時平時注意積累寫作的一些短語和單詞,以及句子,確保思路正確,思路不走偏的基礎上,框架正確,讓考官可以清晰明了的看出自己的觀點 ,在文章當中清晰的表達自己的意思,再用上一些相對比較出彩的單詞,短語以及句子。
口語就完全是熟能生巧,積累達到脫口而出。
口語也是一樣,找一些比較典型的題目練習一下,積累一下單詞,短語以及句型,不至于說的時候,大腦一片空白。找自己的同學一起練習一下,讓對方作考官,模擬一下考試的場景,要保證考試的時候,不能緊張,可以正常發(fā)揮,把自己平時積累的知識都用上。
TPO試卷使用步驟
在TPO50套題當中,前七套比較簡單,可用來摸底。序號靠后的TPO可以用來作為考生的考前模擬,讓考生在考前熟悉考試的節(jié)奏以及相關的風格,并在最后對自己的托福能力有一定理解性。
總的來說,1-7摸底用,8-30日常練習,31-50考前模擬,并且從中挑選出部分試題去練習。
刷題不是采取題海戰(zhàn)術,盲目刷題,而是通過多來練題,摸清錯題出現(xiàn)的原因,找到錯題解決辦法,避免下次再犯,才能一直刷一直進步,這才是刷題的目的與精髓!