新托福如何影響留學(xué)申請(qǐng)
時(shí)間：2006-10-05 編輯：環(huán)球新托福
對(duì)于廣大中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，新托?？荚囀且粋€(gè)新的挑戰(zhàn)。
環(huán)球新托福在通過(guò)精密研究，將從幾個(gè)方面剖析新托福如何影響留學(xué)申請(qǐng)，同時(shí)說(shuō)明新托福對(duì)中國(guó)考生的積極意義，鼓勵(lì)考生們勇于接受新的挑戰(zhàn)，并預(yù)祝大家取得好成績(jī)。
一、 新托福更容易被國(guó)外學(xué)校認(rèn)可
美國(guó)眾多大學(xué)包括頂尖的名校陸續(xù)開始接受雅思考試傳達(dá)的兩個(gè)信息：一是眾多學(xué)校認(rèn)為雅思考試可以比較客觀地衡量學(xué)生的英語(yǔ)能力，二是對(duì)托福考試的合理性提出了置疑。ETS為了找回自己在留學(xué)考試市場(chǎng)的地位，對(duì)托福進(jìn)行了全面的改革。新托福最大的變化之一是引入了口語(yǔ)考試，這將使得該考試對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力的考核更為全面；此外新托福將是一個(gè)更加科學(xué)、嚴(yán)格、考試技巧被淡化的考試，因此新托福更容易被學(xué)校認(rèn)可是一件非常自然的事情。
二、 更利于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，尤其是助教獎(jiǎng)學(xué)金(Teaching Assistantship)
這要先從TSE(Test of Spoken English)考試說(shuō)起。TSE這一考試一直是美國(guó)大學(xué)比較看重的考試，而美國(guó)一些州的法律規(guī)定，國(guó)際學(xué)生(比如中國(guó)大陸學(xué)生)需要取得TSE成績(jī)50分以上才可以擔(dān)任助教工作，這意味著在這些州的大學(xué)中，如果沒(méi)有TSE分?jǐn)?shù)在50分以上你就不能獲得TA的獎(jiǎng)學(xué)金了。而TSE考試相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較難的考試，尤其對(duì)于中國(guó)大陸的學(xué)生來(lái)講。很多英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，甚至是在大學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師的考試者通常也難以獲得50分以上的分?jǐn)?shù)。盡管有些學(xué)?？梢杂肧PEAK考試來(lái)代替TSE，但SPEAK一般沒(méi)有TSE權(quán)威，有些學(xué)校僅僅是在某些在校學(xué)生一直無(wú)法通過(guò)TSE的時(shí)候采用SPEAK作為替代措施(這也意味著SPEAK考試通常比TSE考試更容易通過(guò))。因此，TSE一直是一種“高分高能”的考試。
而新托福的口語(yǔ)部分勢(shì)必要承擔(dān)起TSE考試檢驗(yàn)學(xué)生口語(yǔ)能力這一重任，而以前要求國(guó)際學(xué)生TSE成績(jī)達(dá)到50分以上才能擔(dān)任助教的學(xué)校，預(yù)計(jì)也將對(duì)新托福的口語(yǔ)部分成績(jī)規(guī)定一個(gè)最低成績(jī)才能擔(dān)任助教。反過(guò)來(lái)說(shuō)，所有參加新托福的考生都等同于參加過(guò)去的TSE考試，獲得合格分?jǐn)?shù)的學(xué)生將有更大的機(jī)會(huì)獲得助教獎(jiǎng)學(xué)金。
三、 盡早體驗(yàn)留學(xué)生活
新托福的變化將使得考試成為未來(lái)校園生活的預(yù)演，而對(duì)留學(xué)生活感到神秘的學(xué)生也可以通過(guò)新托福這個(gè)Visual Tour初步體會(huì)未來(lái)的校園生活。我們來(lái)看看新托福是如何將校園生活搬進(jìn)考場(chǎng)的。
1、閱讀(Reading)部分。除了重視語(yǔ)法、細(xì)節(jié)、和文章總體理解之外，新托福將會(huì)適當(dāng)增加閱讀的難度，使其更接近美國(guó)大學(xué)課本的閱讀水平，并會(huì)增加一些主觀題，這使得閱讀部分的考試即是學(xué)習(xí)的預(yù)演。美國(guó)大學(xué)的教育強(qiáng)調(diào)并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)(Independent Study)的能力，閱讀是獨(dú)立學(xué)習(xí)最主要的一環(huán)，而閱讀之后自己是否有獨(dú)到特色的觀點(diǎn)則是檢驗(yàn)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
2、聽力(Listening)部分。這基本上是提前訓(xùn)練學(xué)生課堂的聽講能力和日常交流能力的聽力部分。新托福的聽力較多采用校園情景對(duì)話和課堂演講的題材；同時(shí)也會(huì)涉及到各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的話題，而這些話題對(duì)你將來(lái)和老師同學(xué)之間的交往有一定參考意義；此外，在聽力之外的其他考試部分(比如口語(yǔ)和寫作)也對(duì)聽力能力有相當(dāng)高的要求。
3、口語(yǔ)(Speaking)部分。 新托福地口語(yǔ)部分會(huì)非常接近原TSE的考試方式。口語(yǔ)交流能力是一個(gè)人是否學(xué)好語(yǔ)言的主要標(biāo)志之一，甚至是最主要的標(biāo)志。新托福的口語(yǔ)考試部分除了將替代TSE擔(dān)任起批判一個(gè)學(xué)生是否有資格擔(dān)任助教之外，還將對(duì)學(xué)生的課堂討論進(jìn)行預(yù)演：你需要能看懂文字材料或者聽懂別人的發(fā)言、用思維構(gòu)建出自己的觀點(diǎn)、再用英語(yǔ)把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。
4、寫作(Writing)部分。新托福在原有寫作一篇作文的基礎(chǔ)上增加了第二篇，而新增的這一篇類似于美國(guó)學(xué)校的課堂筆記，這也是為了幫助考生將來(lái)更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
四、讓國(guó)外大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人的印象由“高分未必高能”向“高分高能”轉(zhuǎn)變
過(guò)去大陸學(xué)生參加ETS的標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)考試時(shí)，時(shí)常有獲得高分甚至滿分的學(xué)生，但學(xué)校對(duì)高分學(xué)生往往有諸多負(fù)面的反映，比如TOEFL高分者卻連最基本的日常對(duì)話也不能進(jìn)行、上課聽不懂、不能用英文寫作報(bào)告和文章等等。因此，學(xué)校對(duì)大陸學(xué)生往往有“高分未必高能”甚至“高分低能”的看法，而現(xiàn)在的新托福是大陸學(xué)生為自己“正名”的機(jī)會(huì)。由于新托福將更注重考生交流的能力，更加貼近甚至是再現(xiàn)美國(guó)的大學(xué)生活，使得新托福的高分獲得者在未來(lái)的留學(xué)校園中游刃有余，國(guó)外大學(xué)也將逐步承認(rèn)這些“高分”者即是“高能”者。
綜上所述，新托福是一個(gè)更加合理和實(shí)用的考試，它是留學(xué)生活的預(yù)備課程，盡管由于難度加大使得新托福成為所有留學(xué)申請(qǐng)者的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，但同時(shí)它也是申請(qǐng)者證明自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，新托福的高分獲得者勢(shì)必比老托福的高分申請(qǐng)者在申請(qǐng)過(guò)程中擁有更大的優(yōu)勢(shì)。
預(yù)祝所有考生通過(guò)扎實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)獲得滿意的新托福分?jǐn)?shù)并實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)想。
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