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2022年QS世界大學(xué)排名的排名方法是什么？指標(biāo)有哪些？

2021-06-09

來(lái)源：

小編：環(huán)球教育 407

摘要：剛剛，2022年QS世界大學(xué)排名發(fā)布，很多同學(xué)對(duì)此次排名的排名方法以及參考指標(biāo)還不是很熟悉，下面小編給大家分享關(guān)于2022年QS世界大學(xué)排名的排名方法指標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容。

剛剛，2022年QS世界大學(xué)排名發(fā)布，很多同學(xué)對(duì)此次排名的排名方法以及參考指標(biāo)還不是很熟悉，下面小編給大家分享關(guān)于2022年QS世界大學(xué)排名的排名方法指標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容。

QS世界大學(xué)排名采用了非常一致的排名方法框架，近幾年沒(méi)有變過(guò)，共6個(gè)指標(biāo)。

學(xué)術(shù)聲譽(yù)，占40%

數(shù)據(jù)來(lái)源于QS學(xué)術(shù)調(diào)查。獲取了10萬(wàn)多位高等教育領(lǐng)域的專家對(duì)高校教學(xué)和科研的看法，這是世界上同類調(diào)查中規(guī)模最大的。

雇主聲譽(yù)，占10%

數(shù)據(jù)來(lái)源于QS雇主調(diào)查。獲取了近5萬(wàn)份雇主反饋，可衡量大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力，這是世界上同類調(diào)查中規(guī)模最大的。

師生比，占20%

考察學(xué)校的教學(xué)水平。一所大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量是很難衡量的，QS認(rèn)為師生比是衡量大學(xué)教學(xué)水平最好的替代方法。師生比例越高，學(xué)生獲得的關(guān)注度可能就越高。

人均文獻(xiàn)引用數(shù)，占20%

考察學(xué)校的科研水平。通過(guò)將五年內(nèi)發(fā)表的所有論文被引用的總數(shù)與該大學(xué)的教員人數(shù)相比較進(jìn)行衡量。引文數(shù)據(jù)均來(lái)源于Elsevier’s Scopus，世界上最大的學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。

國(guó)際教職工/學(xué)生比例，各占5%

這兩項(xiàng)指標(biāo)考察學(xué)校的國(guó)際化水平，衡量大學(xué)對(duì)國(guó)際師生的吸引力。國(guó)際化水平高的大學(xué)具備高度的全球化視野，在這樣的環(huán)境中，師生更容易具備國(guó)際同理心和全球意識(shí)。

以上就是小編給大家分享的關(guān)于2022年QS世界大學(xué)排名的排名方法指標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容，更多其它問(wèn)題可以直接點(diǎn)擊頁(yè)面的咨詢框，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答。

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